| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/05/11 م | |
| تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| تقويم الفصل الثالث ومواعيد العطل والإجازات للعام 2024-2025 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ أخبار ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
الشيخ محمد بن زايد آل نهيان يستقبل متفوقي طلبة الثاني 20152016, الصف الثاني عشر, أخبار, الفصل الأول, 2018-2019 | ||
|---|---|---|
 " أنتم تمثلون نوعية مهمة .. نوعية تبني الامم .. الامم تبنى بالنوعية وبالكفاءة وليس بالكم .. فأنتم القدوة الحسنة". بهذه الكلمات عبّر الشيخ محمد بن زياد آل نهيان عن شكره وتقديره لأولياء أمور الطلبة على حرصهم وعنايتهم ودورهم في حث أبنائهم على بذل الجهد والوقوف الى جانبهم في السعي نحو التحصيل العلمي والمثابرة والتفوق الدراسي. كما أعرب صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان عن سعادته بتحقيق هذه النتائج المشرفة التي تعكس مدى الاهتمام والوعي لدى الطلبة وذويهم في أهمية العلم والتفوق فيه ..مشيدا سموه بدور الأسرة في خلق البيئة المناسبة لأبنائها وزرع حب التحدي فيهم والإصرار على تحقيق المراكز الأولى. كما توجه سموه بالشكر والتقدير الى المعلمين باعتبارهم مشاعل العلم والحضارة الإنسانية في الماضي والحاضر والمستقبل.
وقال صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان " نشد على أيدي معلمي الأجيال الأجلاء في مراحل التعليم كافة ونعبر عن ثقتنا بهم وبأنهم على قدر المسؤولية الملقاة على عاتقهم بما يدركونه من وعي كامل بالموقع المحوري للتعليم في تجربتنا التنموية الرائدة".
وأشار سموه الى ان ما يقوم به المعلم أو المعلمة ليس مجرد أداء مهنة أو وظيفة وإنما هي رسالة حضارية تتوقف عليها مصائر الأمم ومكانتها على مسار التقدم العالمي ..معبرا سموه عن اعتزازه بدور المعلم في إعداد الأجيال المتعلمة الواعية والمحبة لوطنها الواثقة بنفسها وقدراتها.
وتبادل سموه مع الطلبة وأولياء أمورهم والمعلمين التهاني والتبريكات بمناسبة شهر رمضان كما تبادل معهم الأحاديث حول طموحاتهم المستقبلية وتطلعاتهم في خدمة وطنهم ومجتمعهم.
من جانبهم أعرب الطلبة وذووهم عن شكرهم وامتنانهم لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله على دعمه للتعليم وتطويره واهتمامه بالطلبة ورعايتهم لتبوؤ المراكز الرفيعة مثمنين متابعة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان لأبنائه الطلبة وتقديمه كافة الإمكانيات والتسهيلات لهم في سبيل بلوغ مراتب متقدمة علميا.
المصدر: الامارات اليوم
| ||
| الشيخ محمد بن زايد آل نهيان يستقبل متفوقي طلبة الثاني عشر للعام 2015\2016 | ||
| السابق | الخبر الحالي: 1282 | التالي: عرض بوربوينت ملزمة امتحانية نهائية مع تدريبات محلولة المسار المتقدم |
| القسم: أخبار | ||
| القسم الفرعي: الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الأول | ||
| العام الدراسي: 2018-2019 | ||
| تاريخ إضافة الخبر: 2019-04-19 | ||
| عدد المشاهدات: 790 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-05-08 17:53:38 | ||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثاني عشر, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| لغة عربية | 191 |
| لغة انجليزية | 111 |
| تربية اسلامية | 83 |
| اجتماعيات | 82 |
| علوم صحية | 57 |
| تصميم | 15 |
| الامتحانات | 13 |
| رياضيات | 10 |
| علوم | 10 |
| فيزياء | 9 |
| كيمياء | 9 |
| تربية أخلاقية | 5 |
| تربية بدنية | 2 |
| المدارس | 2 |
| المناهج | 1 |
| برنامج تمكين | 1 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الثاني عشر | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| misc | تربية اسلامية | ️ 5 |
| السادسة | لغة انجليزية | ️ 4 |
| ملزمة | لغة انجليزية | ️ 4 |
| exams | لغة عربية | ️ 3 |
| الوحدة | رياضيات | ️ 3 |
| أحدث ملفات الصف الثاني عشر, برنامج تمكين, الفصل الأول |
|---|
| 1. كل ما يخص امتحان الاعادة (تمكين)
تاريخ ووقت الإضافة: 2019-08-15 14:15:26 |
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثاني عشر, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| لغة عربية | 191 |
| لغة انجليزية | 111 |
| تربية اسلامية | 83 |
| اجتماعيات | 82 |
| علوم صحية | 57 |
| تصميم | 15 |
| الامتحانات | 13 |
| رياضيات | 10 |
| أخبار | 10 |
| علوم | 10 |
| كيمياء | 9 |
| فيزياء | 9 |
| تربية أخلاقية | 5 |
| تربية بدنية | 2 |
| المدارس | 2 |
| المناهج | 1 |