| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/14 م | |
| تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الاختبار التجريبي في 2024-11-20 | |
| اضغط لتحميل الهياكل لجميع الصفوف | |
| الجدول التفاعلي لاختبار نهاية الفصل الأول 2024/2025 لطلبة الصف السادس | |
| اختبار نهاية الفصل لطلبة الصف السادس سيبدأ بتاريخ 2024-11-27 في مادة علوم - اضغط للحصول على ملفات مادة علوم | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف السادس ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الأول ⇦ الامتحان النهائي |
|---|
| نموذج وزارة 2 مهارات القراءة بوب كويز | ||
|---|---|---|
| السابق: تدريب جديد للصف السادس | الملف الحالي: 10347 | التالي: عرض بوربوينت الوحدة الثالثة مصادر المعلومات الجغرافية التقليدية الخرائط |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف السادس | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: الامتحان النهائي | ||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||
معلومات الملف:
| ||
| عدد الصفحات: 6 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 90.3KB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2019-12-08 07:12:27 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 6731 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-13 17:03:03 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Rabee | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نموذج وزارة 2 مهارات القراءة بوب كويز
1575788488.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نموذج وزارة 2 مهارات القراءة بوب كويز) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف السادس, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| علوم | 176 |
| رياضيات | 172 |
| لغة عربية | 152 |
| تربية اسلامية | 96 |
| اجتماعيات | 86 |
| تصميم | 23 |
| تربية أخلاقية | 17 |
| أخبار | 13 |
| الامتحانات | 12 |
| تربية بدنية | 5 |
| المدارس | 4 |
| المناهج | 2 |
| مناهج عربية | 2 |
| برنامج تمكين | 1 |
| حاسوب | 1 |