| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/19 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الأول ⇦ كتب للطالب |
×
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
| تحميل كتاب الطالب التوحيد - إعداد: عبير الجناعي | ||
|---|---|---|
| السابق: تحميل كتاب الطالب | الملف الحالي: 317 | التالي: ملخص ومراجعة شاملة لمنهج We can 2 |
| المادة: دراسات اسلامية | ||
| الصف الثاني | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: كتب للطالب | ||
| العام الدراسي: 2018-2019 | ||
معلومات الملف: إليكم رابط تحميل كتاب التوحيد للصف الثاني الابتدائي ويتضمن الابحاث التالية : أسماء الله وصفاته العبادة و ما يضادها من الشرك | ||
| هذا الملف وزاري - اضغط هنا للحصول على جميع كتب الصف الثاني | ||
| الحجم: MB | ||
| - إعداد: عبير الجناعي | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2019-01-24 11:01:20 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3481 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-17 10:33:34 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2025-04-06 13:39:19 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||
| روابط تحميل الملف المرفق | ||
|---|---|---|
|
| ||
| عرض على جوجل درايف | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|