العراب
Grade 12 Advanced Physics · 2026–2027
العراب

Quick Revision

مراجعة مركزة للفصل الدراسي الأول

20 exam questions · 200 practice questions

Bilingual questions & conceptual answers · English calculations

شرح وأسئلة وإجابات نظرية باللغتين · الحسابات بالإنجليزي

الأستاذ أحمد اليازوري
0506428618
Reference

Contents & Constants

TopicExam row(s)Questions
01 · Gravitational Potential Energy110
02 · Elastic & Rest Energy210
03 · Elastic & Inelastic Collisions310
04 · Thermal Radiation410
05 · Planck Quantization510
06 · Photoelectric Foundations610
07 · Photon Energy & Intensity710
08 · Photoelectric Equation & Graphs810
09 · Photon Momentum & Compton Effect910
10 · Matter Waves1010
11 · Heisenberg Uncertainty1110
12 · Atomic Models1210
13 · Spectra & Identification1310
14 · Bohr Model & Transitions1410
15 · Hydrogen Radii, Energies & Series1510
16 · Quantum Model & Lasers1610
17 · Translational & Rotational Energy1710
18 · One-Dimensional Collisions1810
19 · Photoelectric Analysis1910
20 · Hydrogen Transitions2010

g = 9.8 m s⁻² · c = 3.00 × 10⁸ m s⁻¹

h = 6.63 × 10⁻³⁴ J s · mₑ = 9.11 × 10⁻³¹ kg

1 eV = 1.60 × 10⁻¹⁹ J · 1 nm = 10⁻⁹ m

a₀ = 0.053 nm · E₁(H) = −13.6 eV

Use constants provided in the question when different. Answers use the rounded constants above.

Scope: supplied 12A_Haykal.pdf, Term 1 2026–2027. Textbook printed pages 14–32 and 46–79. Each exam question has its own outcomes and ten practice questions.

لكل سؤال في الهيكل نواتجه وعشرة أسئلة تدريبية، مرقمة برقم سؤال الهيكل ثم رقم التدريب.

Exam Question 01 · Quick revision

Gravitational Potential Energy

طاقة وضع الجاذبية

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Define potential energy and gravitational potential energy.تعريف طاقة الوضع وطاقة وضع الجاذبية
2. Relate gravitational potential energy to mass and height.ربط طاقة وضع الجاذبية بالكتلة والارتفاع
3. Show that gravitational work is opposite to the GPE change.إثبات أن شغل الجاذبية معاكس لتغير طاقة الوضع
4. Discuss energy transformations during upward and downward motion.تحولات الطاقة في الحركة الرأسية

Quick Notes خلاصة الشرح

GPE belongs to the object–Earth system; its value depends on the chosen zero level.طاقة وضع الجاذبية تخص نظام الجسم والأرض، وتعتمد قيمتها على مستوى الصفر المختار.
At fixed g, GPE is proportional to mass and height; changes use the vertical height difference.عند ثبات g تتناسب طاقة الوضع مع الكتلة والارتفاع؛ وللتغير نستخدم فرق الارتفاع الرأسي.
Gravity does negative work upward and positive work downward, independent of path.شغل الجاذبية سالب صعودًا وموجب هبوطًا، ولا يعتمد على المسار.
Without drag: ascent converts K to GPE; descent reverses it. At the top v = 0, but a is downward.دون مقاومة: صعودًا تتحول الحركة إلى وضع، وهبوطًا العكس. عند القمة السرعة صفر والتسارع لأسفل.
Ug = mgh
U = mgh; ΔU = mgΔh; h = Umg
Wg = mg(hᵢ − h𝒇) = −ΔU
Kᵢ + Uᵢ = K𝒇 + U𝒇

10 Practice Questions

1.1 Why does a book on a shelf above the floor have gravitational potential energy relative to a lower reference?

لماذا يمتلك كتاب على رف أعلى من الأرض طاقة وضع جاذبية بالنسبة لمرجع أدنى؟

My answer
Show solution
1.1 Its position in the object–Earth system permits gravity to do work as it descends.
بسبب موضعه في نظام الجسم والأرض؛ يمكن للجاذبية بذل شغل عند هبوطه.

1.2 Find the GPE of a 1 kg mass at height 2 m.

احسب طاقة وضع كتلة 1 kg عند ارتفاع 2 m.

My answer
Show solution
1.2 U = mgh = 1 × 9.8 × 2 = 19.6 J

1.3 A 4 kg object has GPE 196 J. Find its height.

طاقة وضع جسم كتلته 4 kg تساوي 196 J. أوجد ارتفاعه.

My answer
Show solution
1.3 h = Umg = 1964 × 9.8 = 5 m

1.4 At height 7 m an object has GPE 68.6 J. Find its mass.

لجسم عند ارتفاع 7 m طاقة وضع 68.6 J. أوجد كتلته.

My answer
Show solution
1.4 m = Ugh = 68.69.8 × 7 = 1 kg

1.5 Mass doubles and height triples. Find the new-to-original GPE ratio.

تضاعفت الكتلة وأصبح الارتفاع ثلاثة أمثاله. ما نسبة طاقة الوضع الجديدة إلى الأصلية؟

My answer
Show solution
1.5 U₂ = (2m)g(3h) = 6U₁

1.6 The zero level is raised by 4 m. Does the GPE difference between two points change? Justify algebraically.

تغيّر مستوى الصفر إلى مستوى أعلى بمقدار 4 m. هل يتغير فرق طاقة الوضع بين نقطتين؟ برّر حسابيًا.

My answer
Show solution
1.6 ΔU′ = mg[(h₂ − 4) − (h₁ − 4)] = mg(h₂ − h₁)
Individual values shift, but the energy difference remains unchanged.
تتغير القيم المفردة لكن الفرق يبقى نفسه.

1.7 A 1 kg mass moves vertically from 2 m to 4 m. Find ΔU and gravitational work.

كتلة 1 kg تتحرك رأسيًا من 2 m إلى 4 m. احسب تغير طاقة الوضع وشغل الجاذبية.

My answer
Show solution
1.7 ΔU = mgΔh = 1 × 9.8 × (2) = 19.6 J
Wg = −ΔU = -19.6 J

1.8 A 2 kg mass moves vertically from 3 m to 0 m. Find ΔU and gravitational work.

كتلة 2 kg تتحرك رأسيًا من 3 m إلى 0 m. احسب تغير طاقة الوضع وشغل الجاذبية.

My answer
Show solution
1.8 ΔU = mgΔh = 2 × 9.8 × (-3) = -58.8 J
Wg = −ΔU = 58.8 J

1.9 At the top of a vertical throw, speed is zero. Are gravitational acceleration and GPE zero?

عند قمة مسار قذف رأسي تكون السرعة صفرًا. هل تسارع الجاذبية وطاقة الوضع صفر؟

My answer
Show solution
1.9 Acceleration remains 9.8 downward; GPE depends on the reference and is maximum relative to the launch point.
التسارع لأسفل مقداره 9.8؛ طاقة الوضع تعتمد على المرجع وغالبًا تكون عظمى بالنسبة لنقطة القذف.

1.10 A ball loses 20 J of GPE but gains only 14 J of kinetic energy. Account for the remaining energy.

تهبط كرة وتفقد 20 J من طاقة الوضع، بينما تزيد طاقة حركتها 14 J فقط. أين ذهبت الطاقة الباقية؟

My answer
Show solution
1.10 20 − 14 = 6 J
6 J is transferred to internal energy of the ball, air and surroundings.
انتقلت 6 J إلى الطاقة الداخلية للهواء والكرة والمحيط.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 02 · Quick revision

Elastic & Rest Energy

طاقة الوضع المرونية وطاقة السكون

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Define elastic potential energy and give examples.تعريف طاقة الوضع المرونية مع أمثلة
2. Interpret mass as rest energy and identify other energy forms.تفسير الكتلة كطاقة سكون وتمييز صور الطاقة

Quick Notes خلاصة الشرح

Elastic energy is stored by stretching, compression or bending; an ideal spring has U ∝ x².تُخزن الطاقة المرونية بالشد أو الضغط أو الثني؛ وفي النابض المثالي U ∝ x².
Rest energy exists at zero speed. Energy also occurs in kinetic, chemical, thermal and electrical forms.توجد طاقة السكون عند سرعة صفر. ومن صور الطاقة الأخرى: الحركية والكيميائية والحرارية والكهربائية.
Uₑ = 12kx²
E₀ = mc²; ΔE = Δmc²

10 Practice Questions

2.1 Why does a compressed spring store energy?

لماذا يمتلك نابض مضغوط طاقة؟

My answer
Show solution
2.1 Work done deforming it stores elastic potential energy.
الشغل المبذول في تشويهه يخزن طاقة وضع مرونية.

2.2 Compare energy stored in a drawn bow and a raised book.

قارن تخزين الطاقة في قوس مشدود وكتاب مرفوع.

My answer
Show solution
2.2 The bow stores elastic energy; the raised book–Earth system stores GPE.
القوس مروني والكتاب يمتلك طاقة وضع جاذبية بالنسبة لمرجع أدنى.

2.3 What energy transformation occurs when a bow launches an arrow?

ما تحول الطاقة عند إطلاق سهم من قوس؟

My answer
Show solution
2.3 Elastic energy becomes arrow kinetic energy with some internal energy and sound.
تتحول طاقة القوس المرونية إلى حركة السهم مع بعض الطاقة الداخلية والصوت.

2.4 If an ideal spring displacement doubles, how does its energy change?

إذا تضاعف تشوه نابض مثالي، كيف تتغير طاقته؟

My answer
Show solution
2.4 Energy quadruples because it depends on displacement squared.
تزداد الطاقة أربعة أمثال لأن الطاقة تتناسب مع مربع التشوه.

2.5 Does an undeformed ideal spring have elastic energy relative to equilibrium?

هل يملك نابض مثالي غير مشوه طاقة مرونية حسب مرجع الاتزان؟

My answer
Show solution
2.5 Its elastic energy is zero at x = 0 with that reference.
تكون طاقته المرونية صفرًا عند x = 0 بهذا المرجع.

2.6 Find the rest energy of a mass 1 × 10-6 kg.

حوّل كتلة سكون 1 × 10-6 kg إلى طاقة سكون.

My answer
Show solution
2.6 E₀ = mc² = 1 × 10-6 × (3.00 × 10⁸)² = 9 × 1010 J

2.7 An energy release of 3.6 × 1011 J comes from a mass decrease. Find the mass decrease.

تحررت طاقة 3.6 × 1011 J من نقص كتلة. أوجد نقص الكتلة.

My answer
Show solution
2.7 Δm = Ec² = 3.6 × 10119.00 × 10¹⁶ = 4 × 10-6 kg

2.8 Does E₀ = mc² imply that a stationary body has no energy?

هل تعني E₀ = mc² أن الجسم الساكن لا يمتلك طاقة؟

My answer
Show solution
2.8 No. A stationary body has rest energy even when its kinetic energy is zero.
لا؛ يمتلك طاقة سكون حتى عندما تكون طاقة حركته صفرًا.

2.9 Classify the energy of a compressed spring, a battery, a hot body and an atom with rest mass.

صنّف طاقة نابض مضغوط وبطارية وجسم ساخن وذرة ذات كتلة سكون.

My answer
Show solution
2.9 Elastic potential, chemical, thermal internal, and rest energy, respectively.
مرونية، كيميائية، داخلية حرارية، وطاقة سكون على الترتيب.

2.10 Find the rest energy of an electron of mass 9.11 × 10⁻³¹ kg in J and eV.

ما طاقة سكون إلكترون كتلته 9.11 × 10⁻³¹ kg بوحدتي J وeV؟

My answer
Show solution
2.10 E₀ = 8.2 × 10-14 J = 5.12 × 105 eV
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 03 · Quick revision

Elastic & Inelastic Collisions

التصادمات المرنة وغير المرنة

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Compare elastic and inelastic collisions.مقارنة التصادم المرن وغير المرن
2. Explain kinetic-energy loss in inelastic collisions.تفسير نقص طاقة الحركة في التصادم غير المرن
3. Use conservation principles to distinguish and analyze collisions.استخدام قوانين الحفظ لتحليل وتصنيف التصادمات

Quick Notes خلاصة الشرح

With negligible external impulse, momentum is conserved. Elastic collisions also conserve K; sticking is perfectly inelastic.عند إهمال الدفع الخارجي يحفظ الزخم. المرن يحفظ طاقة الحركة أيضًا؛ والالتصاق تصادم غير مرن تمامًا.
Lost kinetic energy becomes internal energy, deformation and sound; total energy is conserved.تتحول طاقة الحركة الناقصة إلى طاقة داخلية وتشوه وصوت؛ وتُحفظ الطاقة الكلية.
Use signed velocities for momentum and speed squared for K; classify by comparing Ki and Kf.استخدم السرعات بإشاراتها للزخم ومربعها لطاقة الحركة؛ وقارن الطاقتين لتصنيف التصادم.
pᵢ = p𝒇; elastic: Kᵢ = K𝒇
Econverted = Kᵢ − K𝒇; % = Kᵢ − K𝒇Kᵢ × 100
m₁u₁ + m₂u₂ = m₁v₁ + m₂v₂; K = 12mv²

10 Practice Questions

3.1 What two conservation conditions characterize an elastic collision in an isolated system?

ما الشرطان اللذان يميزان التصادم المرن في نظام معزول؟

My answer
Show solution
3.1 Both total momentum and total kinetic energy are conserved.
يحفظ الزخم الكلي وطاقة الحركة الكلية.

3.2 Is momentum conserved in an inelastic collision?

هل يحفظ التصادم غير المرن الزخم؟

My answer
Show solution
3.2 Yes, when external impulse is negligible, although kinetic energy is not conserved.
نعم عندما تكون محصلة الدفع الخارجي مهملة، رغم عدم حفظ طاقة الحركة.

3.3 What is a perfectly inelastic collision?

ماذا يعني التصادم غير المرن تمامًا؟

My answer
Show solution
3.3 The bodies stick together and move with one common final velocity.
يلتصق الجسمان ويتحركان بسرعة مشتركة بعد التصادم.

3.4 Two balls rebound and remain separate. Does that prove an elastic collision?

ارتدت كرتان وبقيتا منفصلتين. هل يكفي ذلك لإثبات مرونة التصادم؟

My answer
Show solution
3.4 No; kinetic energy must also be checked.
لا؛ يجب التحقق من حفظ طاقة الحركة بالإضافة إلى الزخم.

3.5 Compare total energy and kinetic energy in an inelastic collision.

قارن الطاقة الكلية وطاقة الحركة في تصادم غير مرن.

My answer
Show solution
3.5 Total energy is conserved; some kinetic energy becomes internal energy, sound and deformation.
الطاقة الكلية محفوظة؛ يتحول جزء من طاقة الحركة إلى داخلية وصوت وتشوه.

3.6 Why may bodies warm during an inelastic collision?

لماذا تسخن الأجسام المتصادمة غير مرنًا؟

My answer
Show solution
3.6 Organized kinetic energy is partly converted into microscopic internal energy.
يتحول جزء من طاقة الحركة المنظمة إلى طاقة داخلية مجهرية.

3.7 A 2 kg mass moves at +5 m s⁻¹ and a 3 kg mass at −2 m s⁻¹. Find total momentum and explain why speed magnitudes cannot simply be added.

كتلة 2 kg تتحرك بسرعة +5 m s⁻¹ وأخرى 3 kg بسرعة −2 m s⁻¹. احسب الزخم الكلي، وبيّن لماذا لا تجمع مقادير السرعات.

My answer
Show solution
3.7 p = 2(5) + 3(−2) = 4 kg m s⁻¹
Momentum is a vector; the leftward velocity enters with a negative sign.
الزخم متجه؛ تدخل السرعة اليسارية بإشارة سالبة.

3.8 A 3 kg cart moving at +7 m s⁻¹ hits a stationary 3 kg cart and sticks. Find the common velocity, kinetic energies and energy loss; classify the collision.

عربة كتلتها 3 kg تتحرك بسرعة +7 m s⁻¹ وتصطدم بعربة ساكنة كتلتها 3 kg وتلتصقان. احسب السرعة المشتركة وطاقتي الحركة قبل وبعد التصادم وصنّف التصادم.

My answer
Show solution
3.8 pᵢ = 3 × 7 = 21 kg m s⁻¹
v = 3 × 76 = 3.5 m s⁻¹
Kᵢ = 73.5 J; Kf = 36.75 J
Kᵢ − Kf = 36.75 J
Take the initial direction as positive. Conserve momentum first, then calculate both kinetic energies. Sticking makes the collision perfectly inelastic.
اعتبر الاتجاه الأصلي موجبًا. احفظ الزخم أولًا، ثم احسب طاقتي الحركة؛ الالتصاق يعني أنه غير مرن تمامًا.

3.9 Two equal masses collide elastically in one dimension. Initially one moves at +10 m s⁻¹ and the other is at rest. Find their final velocities.

كتلتان متساويتان؛ الأولى تتحرك بسرعة +10 m s⁻¹ والثانية ساكنة. التصادم مرن وأحادي البعد. أوجد السرعتين النهائيتين.

My answer
Show solution
3.9 v₁ = 0; v₂ = +10 m s⁻¹

3.10 A 2 kg mass at +4 m s⁻¹ collides with a 1 kg mass at −2 m s⁻¹. The first leaves at +1 m s⁻¹. Find the second final velocity and classify the collision.

تصطدم كتلة 2 kg بسرعة +4 m s⁻¹ بكتلة 1 kg سرعتها −2 m s⁻¹. بعد التصادم تصبح سرعة الأولى +1 m s⁻¹. احسب سرعة الثانية وصنّف التصادم.

My answer
Show solution
3.10 pᵢ = 2(4) + 1(−2) = 6
2(1) + v₂ = 6 ⇒ v₂ = +4 m s⁻¹
Kᵢ = 18 J; Kf = 9 J ⇒ inelastic
Conserve signed momentum, then compare total kinetic energies.
احفظ الزخم باستخدام الإشارات ثم قارن طاقتي الحركة.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 04 · Quick revision

Thermal Radiation

الإشعاع الحراري

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe thermal radiation and an object’s emission spectrum.وصف الإشعاع الحراري وطيف الانبعاث
2. Relate peak emission frequency to temperature.ربط تردد قمة الطيف بدرجة الحرارة
3. Describe classical theory’s agreement and failure for thermal-radiation data.تحديد نجاح النظرية الكلاسيكية وفشلها في الإشعاع الحراري

Quick Notes خلاصة الشرح

Bodies above absolute zero radiate over a continuous range. A blackbody absorbs all incident radiation.تشع الأجسام فوق الصفر المطلق ضمن طيف مستمر. الجسم الأسود يمتص كل الإشعاع الساقط.
Higher temperature gives a higher frequency-spectrum peak and a shorter wavelength-spectrum peak.الحرارة الأعلى تعطي تردد قمة أعلى في طيف التردد وطول قمة أقصر في طيف الطول الموجي.
Classical theory agrees at low frequency, but wrongly predicts unbounded high-frequency emission.تنجح النظرية الكلاسيكية عند التردد المنخفض، لكنها تتنبأ خطأ بانبعاث غير محدود عند العالي.
T(K) = T(°C) + 273.15
Hotter T ⇒ higher fpeak; shorter λpeak
Eₙ = nhf

10 Practice Questions

4.1 Why can a warm body radiate without glowing visibly?

لماذا يبعث جسم دافئ إشعاعًا دون أن يتوهج للعين؟

My answer
Show solution
4.1 Most of its radiation may be in the invisible infrared.
قد يكون معظم إشعاعه في تحت الحمراء غير المرئية.

4.2 What does a thermal emission spectrum represent?

ما الذي يمثله طيف الانبعاث الحراري؟

My answer
Show solution
4.2 The distribution of radiation over frequency or wavelength.
توزيع مقدار الإشعاع على التردد أو الطول الموجي.

4.3 What is an ideal blackbody?

ما الجسم الأسود المثالي؟

My answer
Show solution
4.3 A model that absorbs all incident radiation; it need not look black at every temperature.
نموذج يمتص جميع الإشعاعات الساقطة عليه ولا يلزم أن يبدو أسود عند كل حرارة.

4.4 Compare a glowing solid’s spectrum with an excited dilute gas spectrum.

قارن طيف جسم صلب متوهج بطيف غاز مخفف مثار.

My answer
Show solution
4.4 The first is approximately continuous; the second has discrete atomic lines.
الأول مستمر تقريبًا، والثاني خطوط منفصلة مرتبطة بمستويات الذرات.

4.5 How does a frequency-spectrum peak move as the object heats up?

كيف تتحرك قمة طيف التردد عند تسخين الجسم؟

My answer
Show solution
4.5 Toward higher frequencies as temperature rises.
نحو ترددات أعلى مع ارتفاع الحرارة.

4.6 Compare peak thermal wavelengths for a blue star and a red star.

قارن طول قمة الإشعاع الحراري لنجم أزرق ونجم أحمر.

My answer
Show solution
4.6 The blue star is hotter and has a shorter peak wavelength.
النجم الأزرق أسخن وله قمة عند طول موجي أقصر.

4.7 Does an object with a visible peak emit only visible light?

هل الجسم ذو قمة مرئية يبعث الضوء المرئي وحده؟

My answer
Show solution
4.7 No; its continuous spectrum includes other wavelength ranges.
لا؛ الطيف مستمر ويشمل نطاقات أخرى حول القمة.

4.8 Where does classical theory agree with thermal data?

في أي نطاق تتقارب النظرية الكلاسيكية مع البيانات الحرارية؟

My answer
Show solution
4.8 At low frequency or long wavelength.
عند التردد المنخفض أو الطول الموجي الطويل.

4.9 What is the ultraviolet catastrophe?

ما كارثة فوق البنفسجية؟

My answer
Show solution
4.9 The classical prediction of unbounded radiation at high frequencies.
تنبؤ كلاسيكي بطاقة إشعاعية غير محدودة عند الترددات العالية.

4.10 How does the measured curve behave at high frequency?

كيف يختلف المنحنى المرصود عند التردد العالي؟

My answer
Show solution
4.10 It declines after a maximum instead of rising without bound.
يهبط بعد بلوغ القمة، بعكس التزايد غير المحدود الكلاسيكي.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 05 · Quick revision

Planck Quantization

تكميم بلانك

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Explain Planck’s concept of energy quantization.شرح مفهوم تكميم الطاقة
2. Describe radiation as a change in vibrational energy.ربط الامتصاص والانبعاث بتغير الطاقة الاهتزازية
3. Calculate quantized energy using E = nhf.حساب الطاقة المكمّاة باستخدام E = nhf

Quick Notes خلاصة الشرح

Textbook Planck model: n is a nonnegative integer; adjacent energy levels differ by hf.في نموذج بلانك بالكتاب: n عدد صحيح غير سالب، وفرق المستويين المتجاورين hf.
A downward transition emits energy; an upward transition absorbs the energy gap.الانتقال لأسفل يبعث طاقة، والانتقال لأعلى يمتص فرق الطاقة.
Use n for level energy and |Δn| for exchanged energy.استخدم n لطاقة المستوى و|Δn| للطاقة المتبادلة.
Eₙ = nhf; ΔEadjacent = hf
Eradiation = |n𝒇 − nᵢ|hf
Eₙ = nhf; |ΔE| = |Δn|hf

10 Practice Questions

5.1 What does quantized energy mean?

ماذا تعني الطاقة مكمّاة؟

My answer
Show solution
5.1 Allowed values are discrete rather than arbitrary continuous values.
القيم المسموحة منفصلة وليست كل القيم المتصلة ممكنة.

5.2 Which n values are allowed in the textbook model?

ما القيم المسموحة للعدد n في نموذج الكتاب؟

My answer
Show solution
5.2 Nonnegative integers: 0, 1, 2, and so on.
الأعداد الصحيحة غير السالبة: 0 و1 و2 وهكذا.

5.3 What is the energy spacing between adjacent levels of one oscillator?

كم الفرق بين مستويين متجاورين لنفس المهتز؟

My answer
Show solution
5.3 It equals hf and is constant for that frequency.
يساوي hf وثابت لنفس التردد.

5.4 Why does energy appear continuous in daily life?

لماذا تبدو الطاقة متصلة على المستوى اليومي؟

My answer
Show solution
5.4 The quantum steps are tiny compared with everyday energies.
الفواصل الكمّية صغيرة جدًا مقارنة بطاقات الأجسام اليومية.

5.5 Are 3hf and 3.2hf both allowed oscillator energies?

هل القيمة 3hf مسموحة والقيمة 3.2hf مسموحة؟

My answer
Show solution
5.5 3hf is allowed; 3.2hf is not allowed in the stated model.
الأولى مسموحة والثانية غير مسموحة في النموذج المحدد.

5.6 An oscillator changes from 4hf to 3hf. Describe the event.

انتقل مهتز من 4hf إلى 3hf. صف الحدث.

My answer
Show solution
5.6 It emits hf because its energy decreases by that amount.
يبعث طاقة hf لأن طاقته الداخلية نقصت بهذا المقدار.

5.7 An oscillator moves from hf to 4hf. What energy is exchanged?

انتقل مهتز من hf إلى 4hf. ما الطاقة المتبادلة؟

My answer
Show solution
5.7 It absorbs 3hf, the level difference.
يمتص 3hf، وهو فرق المستويين.

5.8 For an oscillator with f = 5 × 1013 Hz and n = 3, calculate its energy using the textbook Planck model.

لمهتز تردده 5 × 1013 Hz ورقم كمّي n = 3، احسب الطاقة وفق نموذج بلانك المستخدم في الكتاب.

My answer
Show solution
5.8 Eₙ = nhf = 3 × 6.63 × 10-34 × 5 × 1013 = 9.95 × 10-20 J

5.9 An oscillator has f = 6 × 1013 Hz. Find the energy emitted in a transition from n = 5 to n = 2.

تردد مهتز 6 × 1013 Hz. احسب الطاقة المنبعثة عند انتقاله من n = 5 إلى n = 2.

My answer
Show solution
5.9 Erad = (5 − 2)hf = 3hf = 1.19 × 10-19 J

5.10 An oscillator at n = 3 absorbs energy 2hf. Which level does it reach?

يمتص مهتز طاقة 2hf وهو في n = 3. إلى أي مستوى ينتقل؟

My answer
Show solution
5.10 nf = 3 + 2 = 5
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 06 · Quick revision

Photoelectric Foundations

أسس التأثير الكهروضوئي

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Define the photoelectric effect, photons, photoelectrons and threshold frequency.تعريف التأثير الكهروضوئي والفوتون وإلكترون الضوء وتردد العتبة
2. Explain how light incident on a metal causes the effect.شرح آلية حدوث التأثير الكهروضوئي
3. Define and use the electron volt.تعريف الإلكترون فولت واستخدامه

Quick Notes خلاصة الشرح

Photons are radiation quanta; photoelectrons are emitted electrons. The threshold is the minimum emission frequency.الفوتونات كمات إشعاع، والإلكترونات الضوئية إلكترونات منبعثة. العتبة أقل تردد للانبعاث.
One photon transfers energy to one electron: escape energy first, then kinetic energy. Below threshold: no ordinary emission.ينقل فوتون طاقته إلى إلكترون: طاقة التحرير أولًا ثم الحركة. دون العتبة لا يحدث الانبعاث المعتاد.
An electron volt is an energy unit: 1 eV = 1.60 × 10⁻¹⁹ J.الإلكترون فولت وحدة طاقة: 1 eV = 1.60 × 10⁻¹⁹ J.
hf₀ = φ
hf = φ + Kmax
1 eV = 1.60 × 10⁻¹⁹ J; E = e|ΔV|

10 Practice Questions

6.1 What is the photoelectric effect?

ما التأثير الكهروضوئي؟

My answer
Show solution
6.1 Emission of electrons from a metal after absorption of sufficiently energetic photons.
خروج إلكترونات من سطح الفلز بسبب امتصاص فوتونات ذات طاقة كافية.

6.2 Distinguish a photon from a photoelectron.

ما الفرق بين فوتون وإلكترون ضوئي؟

My answer
Show solution
6.2 A photon is a radiation quantum; a photoelectron is an electron emitted from the surface.
الفوتون كم إشعاع، والإلكترون الضوئي إلكترون خرج من السطح.

6.3 What is threshold frequency?

ما معنى تردد العتبة؟

My answer
Show solution
6.3 The minimum frequency permitting electron emission from a given surface.
أدنى تردد يتيح إخراج إلكترون من سطح محدد.

6.4 Why may intense light fail to release electrons?

لماذا قد لا يحرر ضوء قوي إلكترونات؟

My answer
Show solution
6.4 Below threshold, each photon has insufficient energy.
إذا كان تردده دون العتبة فطاقة كل فوتون غير كافية.

6.5 Where does photon energy go during emission?

أين تذهب طاقة الفوتون عند حدوث الانبعاث؟

My answer
Show solution
6.5 It supplies the escape energy and the remaining maximum kinetic energy.
جزء لتحرير الإلكترون والباقي لطاقة حركته، مع اعتبار الإلكترونات ذات الطاقة العظمى.

6.6 Why does emission start promptly rather than waiting for energy to accumulate?

لماذا يبدأ الانبعاث بسرعة دون انتظار تجميع الطاقة؟

My answer
Show solution
6.6 A photon transfers its energy in a single interaction.
ينقل الفوتون طاقته في تفاعل واحد إلى إلكترون.

6.7 What happens exactly at threshold?

ماذا يحدث عند تردد يساوي العتبة تمامًا؟

My answer
Show solution
6.7 Energy just permits escape and the ideal maximum kinetic energy is zero.
الطاقة تكفي للتحرير ويكون الحد الأقصى النظري لطاقة الحركة صفرًا.

6.8 Define the electron volt. Is it a voltage unit or an energy unit?

عرّف الإلكترون فولت، وهل هو وحدة جهد أم طاقة؟

My answer
Show solution
6.8 1 eV = 1.60 × 10⁻¹⁹ J
It is the energy gained by an electron through a potential difference of 1 V; it is an energy unit.
هو طاقة يكتسبها إلكترون عند عبوره فرق جهد 1 V؛ وحدة طاقة.

6.9 Convert 2.0 eV to joules.

حوّل 2.0 eV إلى جول.

My answer
Show solution
6.9 E = 2.0 × 1.60 × 10⁻¹⁹ = 3.2 × 10-19 J

6.10 Convert 4 × 10-19 J to eV.

حوّل طاقة 4 × 10-19 J إلى eV.

My answer
Show solution
6.10 E(eV) = 4 × 10-191.60 × 10⁻¹⁹ = 2.5 eV
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 07 · Quick revision

Photon Energy & Intensity

طاقة الفوتون وشدة الضوء

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Calculate photon energy from wavelength or frequency.حساب طاقة الفوتون من الطول الموجي أو التردد
2. Explain intensity-independent Kmax and intensity-dependent photoelectric current.التمييز بين أثر الشدة على التيار وأثر التردد على طاقة الإلكترون

Quick Notes خلاصة الشرح

Photon energy increases with frequency and decreases with wavelength. Convert nm to m.تزيد طاقة الفوتون مع التردد وتقل مع الطول الموجي. حوّل nm إلى m.
At fixed frequency above threshold, more intensity raises saturation current, while Kmax stays fixed.عند ثبات التردد فوق العتبة، زيادة الشدة ترفع تيار الإشباع ولا تغير طاقة الحركة العظمى.
E = hf = hcλ; f = cλ
fixed f > f₀: Isat ∝ intensity; Kmax = hf − φ

10 Practice Questions

7.1 Find the frequency and energy in J and eV of a photon with wavelength 200 nm.

احسب تردد وطاقة فوتون طوله الموجي 200 nm بوحدتي J وeV.

My answer
Show solution
7.1 f = cλ = 1.5 × 1015 Hz
E = hcλ = 9.94 × 10-19 J = 6.216 eV

7.2 A photon has frequency 7.5 × 1014 Hz. Find its energy and wavelength.

فوتون تردده 7.5 × 1014 Hz. احسب طاقته وطوله الموجي.

My answer
Show solution
7.2 E = hf = 4.97 × 10-19 J; λ = cf = 4 × 10-7 m

7.3 A photon has energy 2.486 eV. Find its wavelength.

طاقة فوتون 2.486 eV. أوجد طوله الموجي.

My answer
Show solution
7.3 E = 3.98 × 10-19 J
λ = hcE = 5 × 10-7 m

7.4 Compare the energies of a 450 nm blue photon and a 650 nm red photon.

قارن طاقة فوتون أزرق بطول 450 nm وطاقة فوتون أحمر بطول 650 nm.

My answer
Show solution
7.4 EblueEred = 650450 = 1.44

7.5 A monochromatic source has power 2.0 mW and wavelength 500 nm. How many photons are emitted per second?

مصدر أحادي اللون قدرته 2.0 mW وطول موجته 500 nm. كم فوتونًا يصدر كل ثانية؟

My answer
Show solution
7.5 E = hcλ = 3.978 × 10⁻¹⁹ J
N = P × 1 sE = 5.03 × 10¹⁵ photons

7.6 Monochromatic intensity doubles above threshold. What happens to Kmax?

تضاعفت شدة ضوء أحادي اللون فوق العتبة. ماذا يحدث لـKmax؟

My answer
Show solution
7.6 It stays constant because energy per photon is unchanged.
تبقى ثابتة لأن طاقة كل فوتون لم تتغير.

7.7 How does saturation current change if intensity doubles at fixed frequency?

كيف يتغير تيار الإشباع عند مضاعفة الشدة وثبات التردد؟

My answer
Show solution
7.7 It approximately doubles in the linear model because photon and emission rates double.
يتضاعف تقريبًا في النموذج الخطي لأن معدل الفوتونات والانبعاث يتضاعف.

7.8 Does increasing below-threshold intensity create ordinary photoelectric current?

هل ترفع زيادة الشدة تحت العتبة تيار الانبعاث المعتاد؟

My answer
Show solution
7.8 No; each photon still lacks the required escape energy.
لا؛ لا يملك الفوتون الواحد طاقة تحرير كافية.

7.9 What happens to Kmax when frequency increases above threshold?

عند زيادة التردد فوق العتبة ماذا يحدث لـKmax؟

My answer
Show solution
7.9 It rises linearly with slope h for a fixed surface.
تزداد خطيًا بميل ثابت بلانك عند ثبات سطح الفلز.

7.10 Evaluate and correct this claim: “A more intense beam always has higher frequency”.

قيّم العبارة مع تصحيح الخطأ: «الشعاع الأشد له دائمًا تردد أعلى».

My answer
Show solution
7.10 They give equal Kmax; the more intense beam gives higher saturation current if other conditions match.
لهما Kmax نفسها؛ الأقوى يعطي تيار إشباع أكبر مع ثبات بقية الظروف.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 08 · Quick revision

Photoelectric Equation & Graphs

المعادلة الكهروضوئية والرسوم

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Calculate photon energy, maximum electron kinetic energy and work function.حساب طاقة الفوتون وطاقة حركة الإلكترون ودالة الشغل
2. Interpret Kmax–frequency graphs and determine f₀ and h.تفسير رسم Kmax مقابل f وتحديد العتبة وثابت بلانك

Quick Notes خلاصة الشرح

Test Eγ ≥ φ first. The excess is Kmax; use joules when finding electron speed.تحقق أولًا أن Eγ ≥ φ. الفائض هو طاقة الحركة العظمى؛ استخدم الجول لحساب سرعة الإلكترون.
Kmax–f graph: slope h on J–Hz axes, x-intercept f₀, extrapolated y-intercept −φ.رسم طاقة الحركة العظمى والتردد: الميل h لمحوري J وHz، والقطع الأفقي f₀ والرأسي الممتد −φ.
hf = φ + Kmax; Kmax = 12mₑv²
Kmax = hf − φ; h = ΔKmaxΔf; f₀ = φh
Kmax (J)f (Hz)f₀−φSlope = hDashed: mathematical extrapolation

10 Practice Questions

8.1 A 2.5 eV photon strikes a surface with work function 2 eV. Find maximum kinetic energy.

يسقط فوتون طاقته 2.5 eV على سطح دالة شغله 2 eV. احسب طاقة الحركة العظمى.

My answer
Show solution
8.1 Kmax = E − φ = 2.5 − 2 = 0.5 eV = 8 × 10-20 J

8.2 Light of wavelength 322.9 nm hits a surface with φ = 2.6 eV. Find Kmax and the fastest electron speed.

ضوء طوله 322.9 nm يسقط على سطح دالة شغله 2.6 eV. احسب Kmax وسرعة أسرع إلكترون.

My answer
Show solution
8.2 E = hcλ ≈ 3.85 eV
Kmax ≈ 1.25 eV = 2 × 10-19 J
vmax = √2Kmaxmₑ ≈ 6.63 × 105 m s⁻¹

8.3 A photon has energy 3.75 eV and the maximum electron kinetic energy is 1.75 eV. Find φ and f₀.

طاقة فوتون 3.75 eV وأقصى طاقة إلكترون منبعث 1.75 eV. أوجد دالة الشغل وتردد العتبة.

My answer
Show solution
8.3 φ = E − Kmax = 2 eV
f₀ = φh = 4.83 × 1014 Hz

8.4 A surface with work function 2.5 eV receives 2.0 eV photons. Is there emission? Find the longest threshold wavelength.

سطح دالة شغله 2.5 eV يسقط عليه فوتون 2.0 eV. هل يحدث انبعاث؟ احسب أطول طول موجي يسبب الانبعاث.

My answer
Show solution
8.4 No emission: 2.0 eV < 2.5 eV.
λ₀ = hcφ = 497.2 nm
There is no emission because photon energy is below the work function. Do not interpret a negative difference as kinetic energy.
لا انبعاث لأن طاقة الفوتون دون دالة الشغل. لا نفسر الفرق السالب كطاقة حركة.

8.5 For f₀ = 5 × 10¹⁴ Hz and incident f = 8 × 10¹⁴ Hz, find Kmax in J and eV.

لسطح تردد عتبة 5 × 10¹⁴ Hz، وضوء تردده 8 × 10¹⁴ Hz. أوجد Kmax بالجول والإلكترون فولت.

My answer
Show solution
8.5 Kmax = h(f − f₀) = 1.989 × 10⁻¹⁹ J = 1.243 eV

8.6 A Kmax-versus-frequency line crosses the frequency axis at 4.83 × 1014 Hz. Find the work function.

خط بياني لطاقة الحركة العظمى بدلالة التردد يقطع محور التردد عند 4.83 × 1014 Hz. أوجد دالة الشغل.

My answer
Show solution
8.6 φ = hf₀ = 3.2 × 10-19 J = 2 eV

8.7 If the vertical axis uses eV instead of J, is the numerical slope 6.63 × 10⁻³⁴?

إذا كان المحور الرأسي بوحدة eV بدل J، هل يساوي الميل العددي 6.63 × 10⁻³⁴؟

My answer
Show solution
8.7 slopeeV = he
No. The slope is about 4.14 × 10⁻¹⁵ eV s. Multiply it by 1.60 × 10⁻¹⁹ to obtain h in J s.
لا؛ الميل بوحدة eV s يساوي نحو 4.14 × 10⁻¹⁵. نضربه في 1.60 × 10⁻¹⁹ للحصول على h بالجول ثانية.

8.8 Compare Kmax–f lines for two metals: what changes and what stays fixed?

قارن خطي Kmax–f لفلزين مختلفين: ماذا يتغير وماذا يثبت؟

My answer
Show solution
8.8 Kmax = hf − φ
They share slope h; the frequency intercept and extrapolated energy intercept depend on work function.
لهما الميل نفسه h، بينما يتغير تقاطع محور التردد وتقاطع محور الطاقة بحسب دالة الشغل.

8.9 The extrapolated Kmax–f line has an energy intercept of −3 eV. Infer φ. Are negative kinetic energies physically emitted?

يمتد خط Kmax–f نظريًا إلى تقاطع −3 eV مع محور الطاقة. استنتج φ وهل توجد طاقة حركة سالبة فعليًا؟

My answer
Show solution
8.9 φ = 3 eV; Kmax ≥ 0 for emitted electrons
The work function is 3 eV. The negative part is an extrapolation; below threshold there is no emission.
دالة الشغل 3 eV؛ الجزء السالب امتداد رياضي، وتحت العتبة لا يحدث انبعاث.

8.10 For axes Kmax in 10⁻¹⁹ J and f in 10¹⁴ Hz, the plotted slope is 0.663. Find h in SI units.

في رسم Kmax بوحدة 10⁻¹⁹ J وf بوحدة 10¹⁴ Hz، الميل المقروء 0.663. أوجد h بوحدة SI.

My answer
Show solution
8.10 h = 0.663 × 10⁻¹⁹10¹⁴ = 6.63 × 10⁻³⁴ J s
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 09 · Quick revision

Photon Momentum & Compton Effect

زخم الفوتون وتأثير كومبتون

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Calculate the momentum of a photon.حساب زخم الفوتون
2. Explain the Compton effect as evidence for particle-like light.شرح تأثير كومبتون ودليله على الطبيعة الجسيمية للضوء
3. Describe energy and momentum conservation in photon–particle collisions.وصف حفظ الطاقة والزخم في تصادم الفوتون والجسيم

Quick Notes خلاصة الشرح

A photon has zero rest mass but nonzero momentum; shorter wavelength means greater momentum.كتلة سكون الفوتون صفر لكنه يحمل زخمًا؛ الطول الأقصر يعني زخمًا أكبر.
For a free electron initially at rest, nonforward Compton scattering lowers photon energy and increases wavelength.عند تشتت كومبتون بزاوية غير صفرية عن إلكترون حر ساكن أولًا، تقل طاقة الفوتون ويزداد طوله الموجي.
Total energy and vector momentum are conserved. Photon energy loss becomes electron kinetic energy.تُحفظ الطاقة الكلية والزخم المتجه. فقد طاقة الفوتون يتحول إلى طاقة حركة الإلكترون.
p = Ec = hfc = hλ
Eᵢ > Ef; λf > λᵢ (nonzero scattering angle)
Eγi + mₑc² = Eγf + Eelectron,total

10 Practice Questions

9.1 Find the momentum of a photon with wavelength 100 nm.

احسب زخم فوتون طوله الموجي 100 nm.

My answer
Show solution
9.1 p = hλ = 6.63 × 10⁻³⁴1 × 10-7 = 6.63 × 10-27 kg m s⁻¹

9.2 A photon has energy 3.98 × 10-19 J. Find its momentum.

فوتون طاقته 3.98 × 10-19 J. احسب زخمه.

My answer
Show solution
9.2 p = Ec = 1.33 × 10-27 kg m s⁻¹

9.3 If photon wavelength doubles, what happens to its energy and momentum?

إذا تضاعف الطول الموجي لفوتون، فكيف تتغير طاقته وزخمه؟

My answer
Show solution
9.3 E = hcλ; p = hλ
Both energy and momentum halve.
تنخفض الطاقة والزخم إلى النصف.

9.4 Red and blue photons have wavelengths 650 nm and 450 nm. Which has greater momentum and by what ratio?

فوتونان أحمَر وأزرق بطولي 650 nm و450 nm. أيهما أكبر زخمًا وما النسبة؟

My answer
Show solution
9.4 pbluepred = 650450 ≈ 1.44

9.5 A photon has momentum 3 × 10⁻²⁷ kg m s⁻¹. Find its energy and wavelength.

فوتون زخمه 3 × 10⁻²⁷ kg m s⁻¹. أوجد طاقته وطوله الموجي.

My answer
Show solution
9.5 E = pc = 9.00 × 10⁻¹⁹ J
λ = hp = 2.21 × 10⁻⁷ m

9.6 What changes for a photon in Compton scattering?

ماذا يتغير في الفوتون عند تشتته كومبتونيًا؟

My answer
Show solution
9.6 Its frequency and energy decrease and its wavelength increases for nonforward scattering.
ينقص تردده وطاقته ويزداد طوله الموجي عند تشتت غير أمامي.

9.7 Why does the effect support the particle model?

لماذا يدعم التأثير النموذج الجسيمي؟

My answer
Show solution
9.7 It behaves as a collision transferring definite energy and momentum.
يمكن وصفه كتصادم ينقل فيه الفوتون مقدارًا محددًا من الطاقة والزخم.

9.8 Does Compton scattering eliminate wave behavior of light?

هل ينفي كومبتون السلوك الموجي للضوء؟

My answer
Show solution
9.8 No. Light displays wave and particle behavior in different experiments.
لا؛ الضوء يظهر سلوكًا موجيًا وجسيميًا حسب التجربة.

9.9 Which two quantities are conserved in a photon–electron collision?

ما الكميتان المحفوظتان في تصادم الفوتون والإلكترون؟

My answer
Show solution
9.9 Total energy and total vector momentum of the isolated system.
الطاقة الكلية والزخم الكلي المتجه للنظام المعزول.

9.10 A photon drops from 20 keV to 17 keV on a free electron initially at rest. Find recoil kinetic energy.

انخفضت طاقة فوتون من 20 keV إلى 17 keV. احسب طاقة ارتداد إلكترون ساكن أولًا.

My answer
Show solution
9.10 The electron gains 3 keV, or 4.8 × 10⁻¹⁶ J.
طاقة الإلكترون المكتسبة 3 keV، أي 4.8 × 10⁻¹⁶ J.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 10 · Quick revision

Matter Waves

موجات المادة

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe de Broglie’s hypothesis and electron-diffraction verification.فرضية دي برولي والتحقق منها بحيود الإلكترونات
2. Define and calculate the de Broglie wavelength.تعريف وحساب طول دي برولي لجسيم متحرك

Quick Notes خلاصة الشرح

Moving matter has wave properties; electron diffraction by crystals verifies de Broglie’s hypothesis.للمادة المتحركة خصائص موجية؛ وحيود الإلكترونات بالبلورات يثبت فرضية دي برولي.
Use p = mv at low speeds, or p = √(2mK). Equal momenta imply equal wavelengths.استخدم p = mv للسرعات المنخفضة أو p = √(2mK). الزخمان المتساويان يعطيان طولين موجيين متساويين.
λ = hp
λ = hp = hmv; λ = h√(2mK)

10 Practice Questions

10.1 What is the key idea of de Broglie’s hypothesis?

ما الفكرة الأساسية لفرضية دي برولي؟

My answer
Show solution
10.1 Moving particles have wavelength-related wave properties.
للجسيمات المتحركة خواص موجية مرتبطة بزخمها.

10.2 Why is electron diffraction wave evidence?

لماذا حيود الإلكترونات دليل موجي؟

My answer
Show solution
10.2 A diffraction pattern demonstrates wave-related interference of probability amplitudes.
تكوّن نمط حيود يدل على تداخل سعات احتمالية مرتبطة بالسلوك الموجي.

10.3 What role does a crystal play in electron diffraction?

ما دور البلورة في تجربة حيود الإلكترونات؟

My answer
Show solution
10.3 It provides regular small spacings comparable with electron wavelengths.
توفر مسافات منتظمة صغيرة تقارن بالطول الموجي للإلكترونات.

10.4 Why is car diffraction not readily observed?

لماذا لا نرى حيود السيارات بسهولة؟

My answer
Show solution
10.4 Their large momenta make their wavelengths extremely small compared with ordinary dimensions.
زخمها الكبير يجعل طول دي برولي صغيرًا جدًا بالنسبة للأبعاد المعتادة.

10.5 An electron moves at 1 × 105 m s⁻¹. Find its de Broglie wavelength in the nonrelativistic approximation.

إلكترون سرعته 1 × 105 m s⁻¹. احسب طول دي برولي الموجي باستخدام التقريب غير النسبي.

My answer
Show solution
10.5 p = mₑv = 9.11 × 10-26 kg m s⁻¹
λ = hmₑv = 7.28 × 10-9 m

10.6 An electron has wavelength 1.46 × 10-9 m. Find its momentum and nonrelativistic speed.

طول موجة إلكترون 1.46 × 10-9 m. أوجد زخمه وسرعته غير النسبية.

My answer
Show solution
10.6 p = hλ = 4.55 × 10-25 kg m s⁻¹
v = pmₑ ≈ 5 × 105 m s⁻¹

10.7 A 0.10 kg ball moves at 20 m s⁻¹. Find its de Broglie wavelength and explain why daily-life diffraction is unnoticeable.

كرة كتلتها 0.10 kg وسرعتها 20 m s⁻¹. أوجد طول دي برولي وفسّر عدم ملاحظة حيودها يوميًا.

My answer
Show solution
10.7 λ = 6.63 × 10⁻³⁴0.10 × 20 = 3.315 × 10⁻³⁴ m
Its wavelength is far smaller than everyday openings and object dimensions.
الطول الموجي أصغر بكثير من فتحات وأبعاد حياتنا اليومية.

10.8 Two electrons have speeds v and 3v. Compare their wavelengths.

إلكترونان لهما سرعتان v و3v. قارن طوليهما الموجيين.

My answer
Show solution
10.8 λ₂ = λ₁3

10.9 An electron and proton have equal momenta. Compare wavelengths, then compare them at equal nonrelativistic speeds.

إلكترون وبروتون لهما الزخم نفسه. قارن طوليهما الموجيين، ثم قارنهما إذا تساوت السرعتان بدلًا من الزخمين.

My answer
Show solution
10.9 λ = hp = hmv
Equal momentum gives equal wavelength. At equal speed the electron wavelength is greater because its mass is smaller.
عند الزخم نفسه الطولان متساويان؛ عند السرعة نفسها يكون طول موجة الإلكترون أكبر لأن كتلته أصغر.

10.10 Find the nonrelativistic de Broglie wavelength of a 100 eV electron.

إلكترون طاقة حركته 100 eV. أوجد طول دي برولي الموجي غير النسبي.

My answer
Show solution
10.10 K = 1.60 × 10⁻¹⁷ J
p = √(2mₑK) = 5.40 × 10⁻²⁴ kg m s⁻¹
λ = hp ≈ 1.23 × 10⁻¹⁰ m
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 11 · Quick revision

Heisenberg Uncertainty

مبدأ عدم اليقين

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. State Heisenberg’s uncertainty principle.صياغة مبدأ عدم اليقين لهايزنبرغ
2. Describe the limit on simultaneous position–momentum measurement.وصف حدود قياس الموضع والزخم في الوقت نفسه

Quick Notes خلاصة الشرح

Position and same-direction momentum cannot both have arbitrarily small uncertainty; the bound is intrinsic.لا يمكن جعل عدم اليقين في الموضع والزخم بالاتجاه نفسه صغيرين اعتباطيًا معًا؛ القيد جوهري.
Shorter probe wavelengths improve localization but carry greater momentum. Tighter confinement increases momentum spread.المسبار الأقصر موجة يحسن تحديد الموضع ويحمل زخمًا أكبر. الحصر الأضيق يزيد انتشار الزخم.
Δx Δpₓ ≥ ℏ2 = h4π
pphoton = hλ; smaller Δx ⇒ larger minimum Δp

10 Practice Questions

11.1 State the uncertainty principle in words.

صغ مبدأ عدم اليقين بالكلمات.

My answer
Show solution
11.1 Position and same-direction momentum uncertainties cannot both be made arbitrarily small.
لا يمكن جعل عدم اليقين في الموضع والزخم في الاتجاه نفسه صغيرين اعتباطيًا معًا.

11.2 If position uncertainty decreases, what is the momentum constraint?

إذا قل عدم اليقين في الموضع، فما القيد على الزخم؟

My answer
Show solution
11.2 The minimum allowed momentum uncertainty increases.
يرتفع الحد الأدنى المسموح لعدم اليقين في الزخم.

11.3 Why does a better microscope not remove the principle?

لماذا لا يختفي المبدأ بتحسين المجهر؟

My answer
Show solution
11.3 It is a fundamental quantum constraint, not only a technical error.
لأنه قيد كمّي أساسي، وليس مجرد خطأ تقني.

11.4 Which components enter the usual uncertainty relation?

في أي اتجاهين نكتب القيد المعتاد؟

My answer
Show solution
11.4 Position and momentum along the same direction, such as x and pₓ.
الموضع والزخم في الاتجاه نفسه، مثل x وpₓ.

11.5 Why is the constraint especially apparent microscopically?

لماذا يظهر القيد بوضوح أكبر للجسيمات المجهرية؟

My answer
Show solution
11.5 h is tiny, making relative effects negligible at everyday scales.
قيمة h صغيرة فتكون آثار القيد ضئيلة جدًا بالمقاييس اليومية.

11.6 Why can shorter wavelength improve localization?

لماذا يحسن الضوء الأقصر موجة تحديد الموضع؟

My answer
Show solution
11.6 The diffraction scale is smaller, improving spatial resolution.
يقل مقياس الحيود فتتحسن القدرة على تمييز مواضع متقاربة.

11.7 What trade-off comes with a shorter-wavelength probing photon?

ما ثمن استعمال فوتون أقصر موجة لقياس إلكترون؟

My answer
Show solution
11.7 Its greater momentum can cause a larger electron-momentum disturbance.
زخمه أكبر وقد يسبب تغيرًا أكبر في زخم الإلكترون.

11.8 What happens to momentum spread when an electron is confined more tightly?

ماذا يحدث لانتشار الزخم عند حصر إلكترون في منطقة أصغر؟

My answer
Show solution
11.8 Its minimum momentum spread increases.
يزداد الحد الأدنى لانتشار الزخم.

11.9 Why does strongly compressing an electron cloud require energy?

لماذا يحتاج ضغط سحابة إلكترونية بشدة إلى طاقة؟

My answer
Show solution
11.9 Greater momentum spread is associated with increased kinetic-energy scales of confinement.
زيادة انتشار الزخم ترتبط بزيادة مقاييس طاقة الحركة المطلوبة للحصر.

11.10 An electron is prepared with a very narrow spread in x-momentum. Can its x-position also be confined to an arbitrarily narrow region? Explain.

حُضّر إلكترون بانتشار ضيق جدًا في مركبة الزخم باتجاه x. هل يمكن حصر موضعه باتجاه x في منطقة ضيقة اعتباطيًا أيضًا؟ فسّر.

My answer
Show solution
11.10 No. A smaller Δpₓ requires a larger minimum Δx so that the uncertainty bound is satisfied.
لا؛ تقليل Δpₓ يرفع الحد الأدنى لـΔx حتى يتحقق قيد عدم اليقين.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 12 · Quick revision

Atomic Models

نماذج الذرة

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe Thomson’s electron distribution and Rutherford’s nuclear evidence.نموذج طومسون وتجربة رذرفورد وصولًا للنموذج النووي
2. Explain the failure of Rutherford’s planetary model for stability and line spectra.حدود نموذج رذرفورد في الاستقرار والطيف الخطي

Quick Notes خلاصة الشرح

Thomson: diffuse positive charge. Rutherford: mostly empty volume with a tiny dense positive nucleus.طومسون: شحنة موجبة منتشرة. رذرفورد: معظم الحجم فراغ ونواة موجبة صغيرة كثيفة.
A classical orbiting charge radiates and loses energy; Rutherford’s model explains neither stability nor discrete spectra.الشحنة الدائرة كلاسيكيًا تشع وتفقد طاقة؛ نموذج رذرفورد لا يفسر الاستقرار ولا الأطياف المنفصلة.
Mostly empty atom + small dense positive nucleus
Classical orbit ⇒ radiation ⇒ energy loss ⇒ instability

10 Practice Questions

12.1 How was charge distributed in Thomson’s model?

كيف توزعت الشحنة في نموذج طومسون؟

My answer
Show solution
12.1 Negative electrons embedded in diffuse positive charge.
إلكترونات سالبة داخل شحنة موجبة منتشرة في حجم الذرة.

12.2 What does passage of most alpha particles with little deflection suggest?

ماذا يدل مرور معظم جسيمات ألفا دون انحراف؟

My answer
Show solution
12.2 Most atomic volume is relatively empty compared with the small nucleus.
معظم حجم الذرة فراغ نسبيًا مقارنة بالنواة الصغيرة.

12.3 What does rare alpha backscattering imply?

ماذا يدل الارتداد النادر لجسيمات ألفا؟

My answer
Show solution
12.3 A small dense positive region can produce strong repulsion.
وجود منطقة صغيرة كثيفة موجبة قادرة على إحداث تنافر قوي.

12.4 Why was the gold foil thin?

لماذا كانت صفيحة الذهب رقيقة؟

My answer
Show solution
12.4 To reduce multiple scattering and simplify interpretation.
لتقليل التشتتات المتعددة وتسهيل تفسير التفاعل مع ذرات قليلة.

12.5 Where is most atomic mass concentrated in Rutherford’s model?

أين تتركز معظم كتلة الذرة بحسب رذرفورد؟

My answer
Show solution
12.5 In the small nucleus, not the extended electron region.
في النواة الصغيرة، لا في سحابة الإلكترونات الواسعة.

12.6 Why is an orbiting electron accelerating?

لماذا يعد الإلكترون الدائر متسارعًا؟

My answer
Show solution
12.6 Its velocity direction changes even at constant speed.
لأن اتجاه سرعته يتغير حتى إذا ثبت مقدارها.

12.7 What does classical theory predict for an accelerating charge?

ما تنبؤ النظرية الكلاسيكية للشحنة المتسارعة؟

My answer
Show solution
12.7 It radiates electromagnetic energy.
تشع طاقة كهرومغناطيسية.

12.8 What problem follows from orbital energy loss?

ما مشكلة فقد الإلكترون المداري للطاقة؟

My answer
Show solution
12.8 It would spiral toward the nucleus, failing to explain stability.
يميل للهبوط نحو النواة، فلا يفسر استقرار الذرة.

12.9 Why does Rutherford’s model fail to explain line spectra?

لماذا لا يفسر نموذج رذرفورد الطيف الخطي؟

My answer
Show solution
12.9 It provides no discrete allowed energies or fixed photon-energy differences.
لا يحدد طاقات مسموحة منفصلة أو فروقًا محددة لطاقة الفوتونات.

12.10 Which success remains despite these failures?

أي نجاح للنموذج بقي رغم هذه المشكلات؟

My answer
Show solution
12.10 Its explanation of scattering and the small dense nucleus remains successful.
تفسير التشتت والبنية النووية الصغيرة الكثيفة.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 13 · Quick revision

Spectra & Identification

الأطياف وتحديد العناصر

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe gas-discharge emission and spectroscope use.انبعاث أنابيب التفريغ واستخدام المطياف
2. Distinguish continuous and discrete line emission spectra.التمييز بين الطيف المستمر والطيف الخطي
3. Explain emission and absorption spectra as unique fingerprints.استخدام أطياف الانبعاث والامتصاص كبصمة لتحديد العناصر

Quick Notes خلاصة الشرح

A discharge excites gas atoms; downward transitions emit photons. A spectroscope separates wavelengths.التفريغ يثير ذرات الغاز؛ والانتقالات لأسفل تبعث فوتونات. المطياف يفصل الأطوال الموجية.
Hot dense matter gives a continuous spectrum; excited dilute gas gives discrete lines.المادة الساخنة الكثيفة تعطي طيفًا مستمرًا؛ والغاز المثار المخفف يعطي خطوطًا منفصلة.
A cooler gas absorbs matching wavelengths. A set of characteristic lines identifies an element.يمتص الغاز الأبرد الأطوال المطابقة. مجموعة الخطوط المميزة تحدد العنصر.
ΔEatom < 0 ⇒ Ephoton = |ΔEatom|
continuous band ≠ isolated lines
Eabsorbed = Eemitted for the same pair of levels

10 Practice Questions

13.1 What does the electrical discharge do in a gas tube?

ما دور الكهرباء في أنبوب التفريغ؟

My answer
Show solution
13.1 It supplies energy that excites atoms through collisions.
تمنح الذرات طاقة للإثارة عبر التصادمات.

13.2 When does the gas emit a photon in this model?

متى يبعث الغاز فوتونًا في هذا النموذج؟

My answer
Show solution
13.2 When an electron falls from a higher energy level to a lower one.
عند انتقال إلكترون من مستوى أعلى إلى أدنى.

13.3 What is a spectroscope used for?

ما وظيفة المطياف؟

My answer
Show solution
13.3 It separates light by wavelength or color to reveal spectral structure.
يفصل الضوء إلى أطواله الموجية أو ألوانه لكشف بنية الطيف.

13.4 Why is the apparent tube color insufficient to specify its spectrum?

لماذا لا يكفي لون أنبوب التفريغ وحده لتحديد طيفه؟

My answer
Show solution
13.4 The apparent color combines multiple lines that a spectroscope can resolve.
اللون مزيج بصري من خطوط متعددة قد يفصلها المطياف.

13.5 Describe a continuous spectrum through a spectroscope.

صف مظهر الطيف المستمر عبر مطياف.

My answer
Show solution
13.5 An uninterrupted band over the displayed wavelength range.
شريط متصل من الأطوال الموجية ضمن النطاق المعروض.

13.6 Compare an incandescent filament with excited dilute hydrogen.

قارن فتيلة متوهجة بغاز هيدروجين مخفف مثار.

My answer
Show solution
13.6 The filament is approximately continuous; dilute hydrogen gives lines.
الفتيلة تعطي طيفًا مستمرًا تقريبًا والهيدروجين يعطي خطوطًا.

13.7 What does a discrete line pattern imply?

إلى ماذا يشير وجود خطوط منفصلة؟

My answer
Show solution
13.7 There are specific allowed atomic energy differences.
وجود فروق طاقة محددة بين حالات الذرات.

13.8 How is a line absorption spectrum formed?

كيف يتكون طيف امتصاص خطي؟

My answer
Show solution
13.8 Continuous light passes through cooler gas that absorbs selected wavelengths, leaving dark lines.
يمر ضوء مستمر خلال غاز أبرد يمتص أطوالًا محددة فتظهر خطوط داكنة.

13.9 Compare absorption and emission wavelengths for the same level pair.

كيف تقارن أطوال الامتصاص والانبعاث لزوج المستويات نفسه؟

My answer
Show solution
13.9 They are equal because the energy-gap magnitude is the same.
تتساوى لأن مقدار فرق الطاقة نفسه.

13.10 How can a spectrum reveal two elements in a mixture?

كيف تكتشف خليط عنصرين بالطيف؟

My answer
Show solution
13.10 Identify both characteristic line sets in the spectrum, allowing measurement uncertainty.
تبحث عن مجموعتي خطوط مرجعيتين ضمن الطيف نفسه مع مراعاة دقة القياس.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 14 · Quick revision

Bohr Model & Transitions

نموذج بور والانتقالات

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe stationary states, quantized levels, ground and excited states.حالات بور المستقرة ومستويات الطاقة والحالة الأرضية والمثارة
2. Explain photon transitions and key limitations of Bohr’s model.تفسير الامتصاص والانبعاث وحدود نموذج بور

Quick Notes خلاصة الشرح

Bohr states have allowed energies and do not radiate continuously. Ground state: n = 1; excited states: n > 1.لحالات بور طاقات مسموحة ولا تشع باستمرار. الأرضية n = 1 والمثارة n > 1.
Absorption matches an upward energy gap; emission releases a downward gap. Bohr works for hydrogen, not general multielectron spectra.الامتصاص يطابق فرق انتقال لأعلى، والانبعاث يحرر فرق انتقال لأسفل. ينجح بور للهيدروجين لا للأطياف العامة متعددة الإلكترونات.
Eₙ = −13.6 eVn²
Eγ = |Ef − Eᵢ| = hf

10 Practice Questions

14.1 What is hydrogen’s ground state?

ما الحالة الأرضية للهيدروجين؟

My answer
Show solution
14.1 The lowest-energy state, n = 1 with energy −13.6 eV.
أقل حالة طاقة وتوافق n = 1 وطاقة −13.6 eV.

14.2 When is an atom excited?

متى توصف الذرة بأنها مثارة؟

My answer
Show solution
14.2 When an electron occupies a state above the ground state.
عندما يكون إلكترونها في حالة أعلى طاقة من الحالة الأرضية.

14.3 What did Bohr assume about radiation in an allowed orbit?

ماذا افترض بور بخصوص الإشعاع في المدار المسموح؟

My answer
Show solution
14.3 It does not radiate continuously while in that state.
لا يشع الإلكترون باستمرار أثناء وجوده في تلك الحالة.

14.4 How does a Bohr allowed state differ from a classical unrestricted orbit?

ما الفرق بين المدار الكلاسيكي وحالة بور المسموحة؟

My answer
Show solution
14.4 Bohr energies are discrete and restricted rather than arbitrary continuous values.
طاقات بور منفصلة ومقيدة بدل السماح بكل طاقة متصلة.

14.5 Must an excited state last forever?

هل الحالة المثارة دائمة بالضرورة؟

My answer
Show solution
14.5 No. It may transition to a lower level and emit a photon.
لا؛ يمكن أن تهبط الذرة إلى مستوى أدنى مطلقة فوتونًا.

14.6 When does absorption occur between two specified levels?

متى يحدث الامتصاص بين مستويين محددين؟

My answer
Show solution
14.6 When photon energy matches the allowed energy gap.
عندما تطابق طاقة الفوتون فرق الطاقة المسموح بينهما.

14.7 What happens during a downward energy transition?

ماذا يحدث عند انتقال إلكترون إلى مستوى أقل طاقة؟

My answer
Show solution
14.7 A photon is emitted with energy equal to the energy gap.
ينبعث فوتون طاقته مقدار فرق المستويين.

14.8 What is a major success of Bohr’s model?

ما أهم نجاح لنموذج بور؟

My answer
Show solution
14.8 Predicting hydrogen levels and spectral wavelengths.
التنبؤ بمستويات الهيدروجين وأطوال خطوط طيفه.

14.9 Why is the model inadequate for multielectron atoms?

لماذا لا يكفي النموذج لذرة متعددة الإلكترونات؟

My answer
Show solution
14.9 Interactions and quantum structure exceed its simple orbit model; general spectra are not predicted accurately.
التفاعلات والبنية الكمّية أعقد من مداراته البسيطة ولا يعطي أطيافها العامة بدقة.

14.10 How does the modern quantum model differ from Bohr orbits?

كيف يختلف النموذج الكمّي الحديث عن مدارات بور؟

My answer
Show solution
14.10 It describes electron probability rather than a precisely defined circular path.
يصف احتمال وجود الإلكترون دون مسار دائري محدد بدقة.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 15 · Quick revision

Hydrogen Radii, Energies & Series

أنصاف الأقطار والطاقات والسلاسل

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe quantized hydrogen radii and energies versus n.اعتماد أنصاف الأقطار والطاقات المكمّاة على n
2. Explain the zero-energy reference and negative bound-state energies.تفسير مرجع الصفر والطاقة السالبة للحالات المرتبطة
3. Distinguish Lyman, Balmer and Paschen series.تمييز سلاسل ليمان وبالمر وباشن

Quick Notes خلاصة الشرح

Hydrogen radii increase as n²; bound energies rise toward zero as n increases.تزداد أنصاف أقطار الهيدروجين مع n²؛ وترتفع طاقات الارتباط نحو الصفر بزيادة n.
Zero: separated electron and proton at rest relative to one another. Negative energy means bound; ionization requires |En|.الصفر لإلكترون وبروتون منفصلين وساكنين نسبيًا. السالب يعني الارتباط؛ والتأين يتطلب |En|.
Final level: Lyman 1 (UV), Balmer 2 (visible and near-UV), Paschen 3 (IR).المستوى النهائي: ليمان 1 فوق بنفسجي، بالمر 2 مرئي وقريب من فوق البنفسجي، باشن 3 تحت أحمر.
rₙ = a₀n²; a₀ = 0.053 nm; Eₙ = −13.6 eVn²
Eion = 0 − Eₙ = |Eₙ|
Lyman: n𝒇 = 1; Balmer: n𝒇 = 2; Paschen: n𝒇 = 3

10 Practice Questions

15.1 For hydrogen at n = 2, calculate orbital radius in nm and total energy in eV.

لذرة هيدروجين عند n = 2، احسب نصف القطر بالنانو متر والطاقة الكلية بالإلكترون فولت.

My answer
Show solution
15.1 rₙ = a₀n² = 0.053 × 2² = 0.212 nm
Eₙ = −13.62² = -3.4 eV

15.2 A hydrogen orbit has radius 0.848 nm. Find n and total energy.

نصف قطر مدار هيدروجين 0.848 nm. أوجد n والطاقة الكلية.

My answer
Show solution
15.2 n = √0.8480.053 = 4
E₄ = −13.616 = −0.850 eV

15.3 Hydrogen has energy approximately −1.511 eV. Find n and radius.

طاقة هيدروجين −1.511 eV تقريبًا. أوجد n ونصف القطر.

My answer
Show solution
15.3 n ≈ √13.61.511 = 3
r₃ = 0.053 × 9 = 0.477 nm

15.4 Compare radius and total energy at n = 2 and n = 4.

قارن نصف القطر والطاقة عند n = 2 وعند n = 4.

My answer
Show solution
15.4 r₄ = 4r₂; E₂ = −3.40 eV; E₄ = −0.850 eV

15.5 What does E = 0 mean for hydrogen energies?

ما معنى اختيار E = 0 في طاقات الهيدروجين؟

My answer
Show solution
15.5 An infinitely separated electron and proton with zero relative kinetic energy.
حالة إلكترون وبروتون منفصلين عند اللانهاية دون طاقة حركة نسبية.

15.6 Why is a bound-state total energy negative?

لماذا تكون الطاقة الكلية لحالة مرتبطة سالبة؟

My answer
Show solution
15.6 It lies below the separated reference and needs input energy to unbind.
لأن النظام أقل طاقة من حالة الانفصال المرجعية ويحتاج طاقة لتحرير الإلكترون.

15.7 What minimum energy ionizes ground-state hydrogen?

ما أقل طاقة لتأيين الهيدروجين من الحالة الأرضية؟

My answer
Show solution
15.7 13.6 eV takes it from −13.6 eV to zero.
13.6 eV لنقله من −13.6 eV إلى الصفر.

15.8 Classify the 3 to 1 transition and its region.

صنّف الانتقال 3 إلى 1 وحدّد نطاقه.

My answer
Show solution
15.8 Lyman, ultraviolet, because the final level is 1.
ليمان وفوق بنفسجي لأن المستوى النهائي 1.

15.9 Classify the 4 to 2 transition and this line’s region.

صنّف الانتقال 4 إلى 2 وحدّد نطاق خطه.

My answer
Show solution
15.9 Balmer; this line is visible near 486 nm.
بالمر، وهذا الخط مرئي قرب 486 nm.

15.10 Classify the 5 to 3 transition and its region.

صنّف الانتقال 5 إلى 3 وحدّد نطاقه.

My answer
Show solution
15.10 Paschen, infrared, because the final level is 3.
باشن وتحت حمراء لأن المستوى النهائي 3.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 16 · Quick revision

Quantum Model & Lasers

النموذج الكمّي والليزر

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Describe electron clouds, matter-wave duality and uncertainty in the quantum model.وصف السحابة الإلكترونية وازدواجية المادة وعدم اليقين
2. Describe spontaneous/stimulated emission, coherence, laser operation and uses.الانبعاث التلقائي والمحفَّز والضوء المترابط وعمل الليزر وتطبيقاته

Quick Notes خلاصة الشرح

An orbital is a probability distribution, not a fixed path; matter waves and uncertainty govern the electron state.الفلك توزيع احتمالي وليس مسارًا ثابتًا؛ وتحكم موجات المادة وعدم اليقين حالة الإلكترون.
Stimulated emission matches the incident photon; spontaneous emission has no trigger. Lasers use pumping, population inversion and cavity feedback.الانبعاث المحفز يطابق الفوتون الساقط؛ والتلقائي دون محفز. يستخدم الليزر الضخ والانقلاب السكاني والتغذية الراجعة داخل التجويف.
Coherence, narrow bandwidth and directionality support communication, precise cutting and ranging.يساعد الترابط وضيق النطاق والاتجاهية في الاتصالات والقطع الدقيق وقياس المسافات.
λ = hp; Δx Δpₓ ≥ ℏ2
Elaser photon = ΔE = hf

10 Practice Questions

16.1 What does dot density in an electron cloud represent?

ما الذي تمثله كثافة نقاط السحابة الإلكترونية؟

My answer
Show solution
16.1 Greater probability of detecting the electron in denser regions.
احتمالًا أكبر لكشف الإلكترون في المنطقة الأكثر كثافة.

16.2 How does a quantum orbital differ from a Bohr orbit?

كيف يختلف الفلك الكمّي عن مدار بور؟

My answer
Show solution
16.2 An orbital is a probability distribution; a Bohr orbit is a specified circular path.
الفلك توزيع احتمالي؛ المدار مسار دائري محدد في النموذج القديم.

16.3 What role does wave–particle duality play in the atom?

ما دور ازدواجية الموجة والجسيم في الذرة؟

My answer
Show solution
16.3 The electron has a wave description and localized detections.
للحالة الإلكترونية وصف موجي مع ظهور كشف جسيمي عند القياس.

16.4 Why do we not assign an exact electron trajectory?

لماذا لا نحدد مسارًا دقيقًا للإلكترون؟

My answer
Show solution
16.4 Probability and the position–momentum bound do not support a precise classical track.
الوصف الكمّي الاحتمالي وقيد الموضع والزخم لا يدعمان مسارًا كلاسيكيًا دقيقًا.

16.5 Does a cloud mean one classical particle occupies every dot at once?

هل السحابة تعني وجود الإلكترون في كل نقطة كجسيم كلاسيكي في آن واحد؟

My answer
Show solution
16.5 No. It describes probabilities of measurement outcomes, not particles at every dot.
لا؛ هي وصف لاحتمالات نتائج القياس وليست مجموعة جسيمات عند كل نقطة.

16.6 Compare spontaneous and stimulated emission.

قارن الانبعاث التلقائي بالمحفز.

My answer
Show solution
16.6 Spontaneous needs no triggering photon; stimulated emission uses a matching photon and produces a matching second photon.
التلقائي بلا فوتون محفز؛ المحفز يتطلب فوتونًا مناسب الطاقة ويعطي فوتونًا مطابقًا له.

16.7 What does coherent light mean?

ما معنى الضوء المترابط؟

My answer
Show solution
16.7 Light with a stable phase relationship among its waves over the relevant range.
ضوء بعلاقة طور ثابتة ومنتظمة بين موجاته في النطاق المقصود.

16.8 Why does a laser need pumping?

لماذا يحتاج الليزر ضخًا للطاقة؟

My answer
Show solution
16.8 To maintain enough excited atoms and supply amplification energy.
لتكوين وإبقاء عدد كاف من الذرات المثارة وتوفير مصدر طاقة للتضخيم.

16.9 What are the cavity mirrors and partial output mirror for?

ما فائدة المرآتين ومرآة الخرج الجزئية؟

My answer
Show solution
16.9 They provide feedback for further stimulated emission; one transmits part of the beam.
تعيدان الضوء لتحفيز انبعاث إضافي وتسمح إحداهما بخروج جزء من الشعاع.

16.10 Give two laser applications and relate each to a useful property.

اذكر تطبيقين واربطهما بميزة من ميزات الليزر.

My answer
Show solution
16.10 Communications use directed modulated light; ranging uses a narrow beam and precise timing.
الاتصالات تستفيد من التوجيه وإمكانية التضمين؛ القياس يستفيد من الشعاع الضيق والتوقيت الدقيق.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 17 · Quick revision

Translational & Rotational Energy

تدريب مقالي: الطاقة الانتقالية والدورانية

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Calculate translational and rotational kinetic energies.حساب طاقتي الحركة الانتقالية والدورانية
2. Calculate gravitational work and relate it to GPE change.حساب شغل الجاذبية وربطه بتغير طاقة الوضع
3. Apply mechanical-energy conservation to physical situations.تطبيق حفظ الطاقة الميكانيكية على مواقف فيزيائية

Quick Notes خلاصة الشرح

Rolling includes translation and rotation. No slip: v = ωR; inertia depends on mass distribution.التدحرج يشمل الانتقال والدوران. دون انزلاق v = ωR؛ ويتعلق عزم القصور بتوزيع الكتلة.
Use vertical height change for gravity’s work; Wg = −ΔU.استخدم فرق الارتفاع الرأسي لشغل الجاذبية؛ Wg = −ΔU.
Account for every energy form. Wnc is the change in total mechanical energy.احسب جميع صور الطاقة. شغل القوى غير المحافظة يساوي تغير الطاقة الميكانيكية الكلية.
Ktrans = 12mv²; Krot = 12Iω²; v = ωR
Wg = −ΔU = mg(hᵢ − h𝒇)
Kᵢ + Uᵢ + Wnc = K𝒇 + U𝒇

10 Practice Questions

17.1 A body of mass 2 kg has center-of-mass speed 3 m s⁻¹. Find translational kinetic energy.

جسم كتلته 2 kg وسرعة مركز كتلته 3 m s⁻¹. أوجد طاقة حركته الانتقالية.

My answer
Show solution
17.1 Ktrans = 12mv² = 12 × 2 × 3² = 9 J

17.2 A wheel has moment of inertia 0.08 kg m² and angular speed 8 rad s⁻¹. Find rotational kinetic energy.

دولاب عزم قصوره 0.08 kg m² ويدور بسرعة زاوية 8 rad s⁻¹. احسب طاقته الدورانية.

My answer
Show solution
17.2 Krot = 12Iω² = 12 × 0.08 × 8² = 2.56 J

17.3 A wheel has rotational energy 20 J and inertia 0.40 kg m². Find angular speed.

تدور عجلة بطاقة 20 J وعزم قصور 0.40 kg m². أوجد سرعتها الزاوية.

My answer
Show solution
17.3 ω = √2KrotI = √400.40 = 10 rad s⁻¹

17.4 A solid 2 kg disk of radius 0.20 m rolls without slipping at 4 m s⁻¹. Find translational, rotational and total kinetic energies. Use I = ½mR².

قرص مصمت كتلته 2 kg ونصف قطره 0.20 m يتدحرج دون انزلاق بسرعة 4 m s⁻¹. أوجد طاقتي الحركة والمجموع. استخدم I = ½mR².

My answer
Show solution
17.4 I = 0.040 kg m²; ω = vR = 20 rad s⁻¹
Ktrans = 16 J; Krot = 8 J; Ktotal = 24 J

17.5 A 3 kg mass moves vertically from 2 m to 4 m. Find ΔU and gravitational work.

كتلة 3 kg تتحرك رأسيًا من 2 m إلى 4 m. احسب تغير طاقة الوضع وشغل الجاذبية.

My answer
Show solution
17.5 ΔU = mgΔh = 3 × 9.8 × (2) = 58.8 J
Wg = −ΔU = -58.8 J

17.6 A 3 kg mass descends through a vertical height of 2 m, first along a slope and then along a vertical path. Compare gravity’s work.

تهبط كتلة 3 kg فرق ارتفاع رأسي 2 m، مرة على منحدر ومرة رأسيًا. قارن شغل الجاذبية في الحالتين.

My answer
Show solution
17.6 Wg = mg(hᵢ − hf) = 3 × 9.8 × 2 = 58.8 J on either path.

17.7 A ball initially moves at 7 m s⁻¹ and rises 2 m without drag. Find its new speed and verify the point is reachable.

كرة سرعتها 7 m s⁻¹ عند موضع ثم ترتفع 2 m دون مقاومة. أوجد سرعتها الجديدة، وتحقق أنها تصل للموضع.

My answer
Show solution
17.7 v² = u² − 2gΔh = 7² − 39.2 = 9.8
v = 3.13 m s⁻¹

17.8 A solid disk rolls without slipping from rest through a vertical drop of 3 m. Find its center speed using I = ½mR².

قرص مصمت يتدحرج دون انزلاق من السكون هابطًا 3 m. احسب سرعة مركزه باستخدام I = ½mR².

My answer
Show solution
17.8 mgh = 12mv² + 12(12mR²)(vR)²
mgh = 34mv² ⇒ v = √4gh3 = 6.26 m s⁻¹

17.9 A 2 kg body starts at rest at height 5 m. At the bottom its kinetic energy is 80 J. Find nonconservative work.

جسم 2 kg يبدأ من السكون على ارتفاع 5 m. عند القاع طاقة حركته 80 J. احسب شغل القوى غير المحافظة.

My answer
Show solution
17.9 Wnc = Ef − Eᵢ = 80 − 98 = −18 J

17.10 A 1 kg mass moving at 4 m s⁻¹ attempts a 1 m vertical rise on a smooth track. Does it reach it? Find its maximum rise.

كتلة 1 kg سرعتها 4 m s⁻¹ تحاول الصعود مسافة رأسية 1 m على مسار أملس. هل تصل؟ احسب أعلى ارتفاع إضافي.

My answer
Show solution
17.10 hmax = v²2g = 1619.6 = 0.816 m < 1 m ⇒ no
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 18 · Quick revision

One-Dimensional Collisions

تدريب مقالي: التصادم في بعد واحد

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Analyze one-dimensional collisions for momenta, velocities and energies.تحليل التصادم الأحادي وحساب الزخم والسرعات والطاقات
2. Use conservation principles to distinguish and analyze collisions in FRQs.تطبيق الحفظ للتمييز بين التصادمات وتحليلها مقاليًا

Quick Notes خلاصة الشرح

Choose a positive direction; write total momentum, solve velocities, then calculate initial and final kinetic energies.حدد الاتجاه الموجب؛ اكتب الزخم الكلي واحسب السرعات ثم طاقتي الحركة الابتدائية والنهائية.
Use a shared final velocity for sticking; impose K conservation only for elastic collisions.استخدم سرعة نهائية مشتركة عند الالتصاق؛ وافرض حفظ طاقة الحركة فقط للتصادم المرن.
p = mv; Σpᵢ = Σp𝒇; K = 12mv²
vcommon = m₁u₁ + m₂u₂m₁ + m₂

10 Practice Questions

18.1 A 2 kg mass moves at +20 m s⁻¹ and a 3 kg mass at −2 m s⁻¹. Find total momentum and explain why speed magnitudes cannot simply be added.

كتلة 2 kg تتحرك بسرعة +20 m s⁻¹ وأخرى 3 kg بسرعة −2 m s⁻¹. احسب الزخم الكلي، وبيّن لماذا لا تجمع مقادير السرعات.

My answer
Show solution
18.1 p = 2(20) + 3(−2) = 34 kg m s⁻¹
Momentum is a vector; the leftward velocity enters with a negative sign.
الزخم متجه؛ تدخل السرعة اليسارية بإشارة سالبة.

18.2 A 1 kg cart moving at +8 m s⁻¹ hits a stationary 2 kg cart and sticks. Find the common velocity, kinetic energies and energy loss; classify the collision.

عربة كتلتها 1 kg تتحرك بسرعة +8 m s⁻¹ وتصطدم بعربة ساكنة كتلتها 2 kg وتلتصقان. احسب السرعة المشتركة وطاقتي الحركة قبل وبعد التصادم وصنّف التصادم.

My answer
Show solution
18.2 pᵢ = 1 × 8 = 8 kg m s⁻¹
v = 1 × 83 = 2.667 m s⁻¹
Kᵢ = 32 J; Kf = 10.67 J
Kᵢ − Kf = 21.33 J
Take the initial direction as positive. Conserve momentum first, then calculate both kinetic energies. Sticking makes the collision perfectly inelastic.
اعتبر الاتجاه الأصلي موجبًا. احفظ الزخم أولًا، ثم احسب طاقتي الحركة؛ الالتصاق يعني أنه غير مرن تمامًا.

18.3 Carts of 2 kg and 3 kg at +6 and −2 m s⁻¹ stick. Find common velocity, both total kinetic energies and energy converted.

عربتان كتلتاهما 2 kg و3 kg بسرعتين +6 و−2 m s⁻¹ تلتصقان. أوجد السرعة المشتركة وطاقتي الحركة والطاقة المحولة.

My answer
Show solution
18.3 v = 2(6) + 3(−2)2 + 3 = 1.2 m s⁻¹
Kᵢ = 36 + 6 = 42 J
Kf = 12 × 5 × 1.2² = 3.6 J
Econverted = 42 − 3.6 = 38.4 J

18.4 A 2 kg cart at +6 m s⁻¹ hits a stationary cart of unknown mass. They stick and move at +2 m s⁻¹. Find the unknown mass.

عربة 2 kg سرعتها +6 m s⁻¹ تصطدم بعربة ساكنة مجهولة الكتلة وتلتصقان بسرعة +2 m s⁻¹. أوجد الكتلة المجهولة.

My answer
Show solution
18.4 2(6) = (2 + m)(2)
12 = 4 + 2m ⇒ m = 4 kg

18.5 A 1 kg mass at +5 m s⁻¹ hits a stationary 2 kg mass. The first rebounds at −1 m s⁻¹. Find the second velocity and classify the collision.

كتلة 1 kg بسرعة +5 m s⁻¹ تصطدم بكتلة 2 kg ساكنة. تغادر الأولى بسرعة −1 m s⁻¹. أوجد سرعة الثانية وصنف التصادم.

My answer
Show solution
18.5 5 = −1 + 2v₂ ⇒ v₂ = +3 m s⁻¹
Kᵢ = 12.5 J; Kf = 0.5 + 9 = 9.5 J ⇒ inelastic

18.6 A 1 kg cart moving at +11 m s⁻¹ hits a stationary 3 kg cart and sticks. Find the common velocity, kinetic energies and energy loss; classify the collision.

عربة كتلتها 1 kg تتحرك بسرعة +11 m s⁻¹ وتصطدم بعربة ساكنة كتلتها 3 kg وتلتصقان. احسب السرعة المشتركة وطاقتي الحركة قبل وبعد التصادم وصنّف التصادم.

My answer
Show solution
18.6 pᵢ = 1 × 11 = 11 kg m s⁻¹
v = 1 × 114 = 2.75 m s⁻¹
Kᵢ = 60.5 J; Kf = 15.12 J
Kᵢ − Kf = 45.38 J
Take the initial direction as positive. Conserve momentum first, then calculate both kinetic energies. Sticking makes the collision perfectly inelastic.
اعتبر الاتجاه الأصلي موجبًا. احفظ الزخم أولًا، ثم احسب طاقتي الحركة؛ الالتصاق يعني أنه غير مرن تمامًا.

18.7 A 1 kg mass at +6 m s⁻¹ collides elastically with a stationary 2 kg mass. Use momentum and energy to find the nontrivial final velocities.

كتلة 1 kg بسرعة +6 m s⁻¹ تصطدم مرنًا بكتلة 2 kg ساكنة. باستخدام حفظ الزخم والطاقة أوجد السرعتين النهائيتين غير التافهتين.

My answer
Show solution
18.7 6 = v₁ + 2v₂; 36 = v₁² + 2v₂²
v₁ = 6 − 2v₂
36 = (6 − 2v₂)² + 2v₂² ⇒ 6v₂(v₂ − 4) = 0
v₂ = +4 m s⁻¹; v₁ = −2 m s⁻¹

18.8 Equal masses move at +4 and −4 m s⁻¹ and stick. Find final velocity and converted kinetic-energy percentage. Why does zero momentum not imply zero initial kinetic energy?

كتلتان متساويتان تتحركان بسرعتين +4 و−4 m s⁻¹ وتلتصقان. أوجد السرعة النهائية ونسبة طاقة الحركة المحولة، ولماذا لا يعني الزخم صفرًا أن الطاقة الابتدائية صفر؟

My answer
Show solution
18.8 pᵢ = 4m − 4m = 0 ⇒ v = 0
Kᵢ = 12m(4²) + 12m(4²) = 16m
Kf = 0 ⇒ 100% converted
Opposite momenta cancel, but both kinetic energies are positive and add.
الزخمان يتلاشيان لأنهما متعاكسان، لكن طاقتي الحركة موجبتان وتجمعان.

18.9 Two equal masses collide elastically in one dimension. Initially one moves at +15 m s⁻¹ and the other is at rest. Find their final velocities.

كتلتان متساويتان؛ الأولى تتحرك بسرعة +15 m s⁻¹ والثانية ساكنة. التصادم مرن وأحادي البعد. أوجد السرعتين النهائيتين.

My answer
Show solution
18.9 v₁ = 0; v₂ = +15 m s⁻¹

18.10 A 2 kg cart moving at +12 m s⁻¹ hits a stationary 2 kg cart and sticks. Find the common velocity, kinetic energies and energy loss; classify the collision.

عربة كتلتها 2 kg تتحرك بسرعة +12 m s⁻¹ وتصطدم بعربة ساكنة كتلتها 2 kg وتلتصقان. احسب السرعة المشتركة وطاقتي الحركة قبل وبعد التصادم وصنّف التصادم.

My answer
Show solution
18.10 pᵢ = 2 × 12 = 24 kg m s⁻¹
v = 2 × 124 = 6 m s⁻¹
Kᵢ = 144 J; Kf = 72 J
Kᵢ − Kf = 72 J
Take the initial direction as positive. Conserve momentum first, then calculate both kinetic energies. Sticking makes the collision perfectly inelastic.
اعتبر الاتجاه الأصلي موجبًا. احفظ الزخم أولًا، ثم احسب طاقتي الحركة؛ الالتصاق يعني أنه غير مرن تمامًا.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 19 · Quick revision

Photoelectric Analysis

تدريب مقالي: التحليل الكهروضوئي

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Calculate photon energy, Kmax and work function in written problems.حساب طاقة الفوتون وطاقة الإلكترون ودالة الشغل في مسائل مقالية
2. Determine f₀ and h from Kmax–frequency graphs in FRQs.استخراج تردد العتبة وثابت بلانك من رسم الطاقة والتردد

Quick Notes خلاصة الشرح

Convert units → photon energy → emission test → Kmax → speed or threshold as required.حوّل الوحدات ثم احسب طاقة الفوتون واختبر الانبعاث ثم طاقة الحركة والسرعة أو العتبة حسب المطلوب.
Read axis units and multipliers before calculating slope. Use φ = hf₀ or φ = hf − Kmax.اقرأ وحدات المحاور ومعاملاتها قبل حساب الميل. استخدم φ = hf₀ أو φ = hf − Kmax.
E = hcλ; Kmax = E − φ; f₀ = φh
h = K₂ − K₁f₂ − f₁; φ = hf₀

10 Practice Questions

19.1 A 3.1 eV photon strikes a surface with work function 2.6 eV. Find maximum kinetic energy.

يسقط فوتون طاقته 3.1 eV على سطح دالة شغله 2.6 eV. احسب طاقة الحركة العظمى.

My answer
Show solution
19.1 Kmax = E − φ = 3.1 − 2.6 = 0.5 eV = 8 × 10-20 J

19.2 Light of wavelength 360.3 nm hits a surface with φ = 2.2 eV. Find Kmax and the fastest electron speed.

ضوء طوله 360.3 nm يسقط على سطح دالة شغله 2.2 eV. احسب Kmax وسرعة أسرع إلكترون.

My answer
Show solution
19.2 E = hcλ ≈ 3.45 eV
Kmax ≈ 1.25 eV = 2 × 10-19 J
vmax = √2Kmaxmₑ ≈ 6.63 × 105 m s⁻¹

19.3 A photon has energy 4.8 eV and the maximum electron kinetic energy is 2 eV. Find φ and f₀.

طاقة فوتون 4.8 eV وأقصى طاقة إلكترون منبعث 2 eV. أوجد دالة الشغل وتردد العتبة.

My answer
Show solution
19.3 φ = E − Kmax = 2.8 eV
f₀ = φh = 6.76 × 1014 Hz

19.4 Photons of 5 eV release electrons with maximum speed 8 × 10⁵ m s⁻¹. Find the work function.

فوتونات طاقتها 5 eV تحرر إلكترونات أقصى سرعتها 8 × 10⁵ m s⁻¹. أوجد دالة الشغل.

My answer
Show solution
19.4 K = 12mₑv² = 2.915 × 10⁻¹⁹ J = 1.822 eV
φ = 5 − 1.822 = 3.178 eV

19.5 A Kmax-versus-frequency line crosses the frequency axis at 6.76 × 1014 Hz. Find the work function.

خط بياني لطاقة الحركة العظمى بدلالة التردد يقطع محور التردد عند 6.76 × 1014 Hz. أوجد دالة الشغل.

My answer
Show solution
19.5 φ = hf₀ = 4.48 × 10-19 J = 2.8 eV

19.6 A Kmax–f line contains (6.0 × 10¹⁴ Hz, 0.663 × 10⁻¹⁹ J) and (10.0 × 10¹⁴ Hz, 3.315 × 10⁻¹⁹ J). Find h, φ and f₀.

يمر خط طاقة الحركة العظمى والتردد بالنقطتين (6.0 × 10¹⁴ Hz, 0.663 × 10⁻¹⁹ J) و(10.0 × 10¹⁴ Hz, 3.315 × 10⁻¹⁹ J). أوجد h وφ وf₀.

My answer
Show solution
19.6 h = (3.315 − 0.663) × 10⁻¹⁹(10.0 − 6.0) × 10¹⁴ = 6.63 × 10⁻³⁴ J s
φ = hf₁ − K₁ = 3.315 × 10⁻¹⁹ J
f₀ = φh = 5.00 × 10¹⁴ Hz

19.7 For a metal with φ = 2.4 eV, find the minimum photon frequency and longest wavelength that can cause emission.

لفلز دالة شغله 2.4 eV، أوجد أقل تردد وأطول طول موجي للفوتون يمكن أن يسبب الانبعاث.

My answer
Show solution
19.7 φ = 2.4 × 1.60 × 10⁻¹⁹ = 3.84 × 10⁻¹⁹ J
f₀ = φh = 5.79 × 10¹⁴ Hz
λ₀ = hcφ = 5.18 × 10⁻⁷ m = 518 nm

19.8 The incident frequency increases by 2.0 × 10¹⁴ Hz on one metal. Find the increase in Kmax in J and eV.

يزداد تردد الضوء الساقط على فلز بمقدار 2.0 × 10¹⁴ Hz. أوجد الزيادة في طاقة الحركة العظمى بوحدتي J وeV.

My answer
Show solution
19.8 ΔKmax = hΔf = 6.63 × 10⁻³⁴ × 2.0 × 10¹⁴
= 1.326 × 10⁻¹⁹ J = 1.326 × 10⁻¹⁹1.60 × 10⁻¹⁹ = 0.829 eV

19.9 Metals A and B have work functions 2.0 eV and 3.0 eV. For incident photons of 4.0 eV, calculate both Kmax values and compare the slopes and threshold positions of their Kmax–f lines.

دالتا شغل فلزين A وB تساويان 2.0 eV و3.0 eV. لفوتونات ساقطة طاقتها 4.0 eV، احسب طاقة الحركة العظمى لكل منهما، وقارن ميلي خطي الطاقة والتردد وموضعي العتبة.

My answer
Show solution
19.9 Kmax,A = 4.0 − 2.0 = 2.0 eV
Kmax,B = 4.0 − 3.0 = 1.0 eV
Both slopes equal h on J–Hz axes. B has the larger threshold frequency.
الميلان متساويان ويساويان h لمحوري J وHz، ولفلز B تردد عتبة أكبر.

19.10 A student uses a Kmax–f graph with a y-intercept of −4.0 × 10⁻¹⁹ J and slope 6.63 × 10⁻³⁴ J s. Find φ, f₀ and Kmax at 9.0 × 10¹⁴ Hz. Explain the negative intercept.

يستخدم طالب رسمًا لطاقة الحركة العظمى والتردد قطعه الرأسي −4.0 × 10⁻¹⁹ J وميله 6.63 × 10⁻³⁴ J s. أوجد φ وf₀ وطاقة الحركة العظمى عند 9.0 × 10¹⁴ Hz. فسّر القطع السالب.

My answer
Show solution
19.10 φ = 4.0 × 10⁻¹⁹ J = 2.50 eV
f₀ = φh = 6.03 × 10¹⁴ Hz
Kmax = hf − φ = 1.967 × 10⁻¹⁹ J
The negative intercept is an extrapolation, not an emitted electron’s kinetic energy.
القطع السالب امتداد رياضي للخط، وليس طاقة حركة إلكترون منبعث.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري
Exam Question 20 · Quick revision

Hydrogen Transitions

تدريب مقالي: انتقالات الهيدروجين

Learning Outcomes نواتج التعلّم

1. Calculate atomic energy changes between Bohr levels.حساب تغير طاقة الذرة خلال انتقالات بور
2. Calculate emitted or absorbed photon energy, frequency and wavelength.حساب طاقة الفوتون وتردده وطوله في الامتصاص والانبعاث
3. Calculate hydrogen orbital radius and total energy for a given n.حساب نصف قطر مدار الهيدروجين وطاقته لعدد كمّي معين

Quick Notes خلاصة الشرح

Atomic change: Ef − Ei; positive for absorption and negative for emission.تغير طاقة الذرة: Ef − Ei؛ موجب للامتصاص وسالب للانبعاث.
Photon energy is |ΔE|. Convert eV to J before finding frequency and wavelength.طاقة الفوتون |ΔE|. حوّل eV إلى J قبل حساب التردد والطول الموجي.
For inverse problems, solve for n and check that it is a positive integer.في المسائل العكسية احسب n وتحقق أنه عدد صحيح موجب.
Eₙ = −13.6 eVn²; ΔEatom = Ef − Eᵢ
Eγ = |ΔEatom|; f = Eγh; λ = hcEγ
rₙ = (0.053 nm)n²; Eₙ = −13.6 eVn²

10 Practice Questions

20.1 In hydrogen an electron moves from n = 2 to n = 1. Find both level energies and the atomic energy change; identify absorption or emission.

في ذرة هيدروجين ينتقل إلكترون من n = 2 إلى n = 1. احسب طاقتي المستويين وتغير طاقة الذرة، وحدد امتصاصًا أم انبعاثًا.

My answer
Show solution
20.1 Eᵢ = −13.64 = -3.4 eV
Ef = −13.61 = -13.6 eV
ΔEatom = Ef − Eᵢ = -10.2 eV
Emission; Ephoton = 10.2 eV

20.2 In hydrogen an electron moves from n = 1 to n = 2. Find both level energies and the atomic energy change; identify absorption or emission.

في ذرة هيدروجين ينتقل إلكترون من n = 1 إلى n = 2. احسب طاقتي المستويين وتغير طاقة الذرة، وحدد امتصاصًا أم انبعاثًا.

My answer
Show solution
20.2 Eᵢ = −13.61 = -13.6 eV
Ef = −13.64 = -3.4 eV
ΔEatom = Ef − Eᵢ = 10.2 eV
Absorption; Ephoton = 10.2 eV

20.3 For hydrogen n = 4 to n = 2, find photon energy in eV and J, frequency and wavelength; identify the process.

انتقال هيدروجين من n = 4 إلى n = 2: احسب طاقة الفوتون بوحدتي eV وJ وتردده وطوله الموجي، وحدّد نوع التفاعل.

My answer
Show solution
20.3 Eγ = |−13.64 + 13.616| = 2.55 eV = 4.08 × 10-19 J
f = Eγh = 6.15 × 1014 Hz
λ = hcEγ = 487.5 nm
Emission

20.4 For hydrogen n = 4 to n = 3, find photon energy in eV and J, frequency and wavelength; identify the process.

انتقال هيدروجين من n = 4 إلى n = 3: احسب طاقة الفوتون بوحدتي eV وJ وتردده وطوله الموجي، وحدّد نوع التفاعل.

My answer
Show solution
20.4 Eγ = |−13.69 + 13.616| = 0.6611 eV = 1.06 × 10-19 J
f = Eγh = 1.6 × 1014 Hz
λ = hcEγ = 1880 nm
Emission

20.5 For hydrogen n = 3 to n = 5, find photon energy in eV and J, frequency and wavelength; identify the process.

انتقال هيدروجين من n = 3 إلى n = 5: احسب طاقة الفوتون بوحدتي eV وJ وتردده وطوله الموجي، وحدّد نوع التفاعل.

My answer
Show solution
20.5 Eγ = |−13.625 + 13.69| = 0.9671 eV = 1.55 × 10-19 J
f = Eγh = 2.33 × 1014 Hz
λ = hcEγ = 1285 nm
Absorption

20.6 For hydrogen at n = 4, calculate orbital radius in nm and total energy in eV.

لذرة هيدروجين عند n = 4، احسب نصف القطر بالنانو متر والطاقة الكلية بالإلكترون فولت.

My answer
Show solution
20.6 rₙ = a₀n² = 0.053 × 4² = 0.848 nm
Eₙ = −13.64² = -0.85 eV

20.7 For hydrogen at n = 6, calculate orbital radius in nm and total energy in eV.

لذرة هيدروجين عند n = 6، احسب نصف القطر بالنانو متر والطاقة الكلية بالإلكترون فولت.

My answer
Show solution
20.7 rₙ = a₀n² = 0.053 × 6² = 1.908 nm
Eₙ = −13.66² = -0.3778 eV

20.8 A hydrogen atom has orbital radius 1.325 nm. Determine n, its energy, and the energy required to ionize it.

لذرة هيدروجين نصف قطر مدار 1.325 nm. حدد n وطاقة الذرة والطاقة اللازمة لتأينها.

My answer
Show solution
20.8 n² = 1.3250.053 = 25 ⇒ n = 5
E₅ = −13.625 = −0.544 eV
Eion = 0.544 eV

20.9 What is the minimum energy to ionize hydrogen from n = 2?

ما أقل طاقة لتأيين ذرة هيدروجين من n = 2؟

My answer
Show solution
20.9 Eion = 0 − (−3.40) = 3.40 eV

20.10 As n tends to infinity, what happens to radius and energy? Is n = 2.5 an allowed orbit?

عند زيادة n دون حد، ماذا يحدث لنصف القطر والطاقة؟ وهل يمكن أن يكون n = 2.5 مدارًا مسموحًا؟

My answer
Show solution
20.10 rₙ ∝ n²; Eₙ → 0⁻
Radius increases and energy approaches zero from below; n must be a positive integer.
يزداد نصف القطر، وتقترب الطاقة من الصفر من الأسفل؛ n يجب أن يكون عددًا صحيحًا موجبًا.
0506428618الأستاذ أحمد اليازوري