الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/10/09 م | |
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
جميع الاختبارات التشخيصية المتوفرة في جميع المواد ولجميع الصفوف | |
📆 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: التدريب التخصصي للكادر الإداري والتعليمي 2. في 2025-10-13 | |
📌 الخطة الدراسية الرسمية المعتمدة للعام الدراسي 2025-2026 | |
📌 تنويه: موقع المناهج لا ينشر أي إعلان أو روابط تخص منصة ألف، وعليه نرجو منكم الخروج من المجموعات التي تضع شعار الموقع والتي تقوم بالترويج لحلول منصة ألف | |
🆕 وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل التقويم الأكاديمي 2025 – 2026 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
مسح لجودة حياة الطلبة في ظل الظروف التي فرضها انتشار فيروس كورونا, أخبار, التربية, الفصل الأول, 2020-2021 | ||
---|---|---|
![]() | ||
بهدف قياس تأثيرات جائحة كوفيد – 19 على جودة الحياة العاطفية والنفسية للطلبة وعلاقاتهم مع أصدقائهم ومدى مشاركتهم في عمليات التعليم والتعلم، أجرت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي استبياناً لجودة حياة الطلبة لحوالي 100 ألف طالب ابتداءً من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر، بالإضافة إلى 20 ألف معلم في189 مدرسة خاصة بدبي، على أن يتم هذا المسح الشامل إلكترونياً بغض النظر عن النموذج التعليمي الذي يطبقه الطالب، و من أي مكان في المدرسة أو المنزل وفي أي وقت.
وأشارت الهيئة إلى أن العمل بهذا المسح جاء بتوجيهات من القيادة الحكيمة و بشكل مباشر من سمو الشيخ حمدان بن محمد ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، بهدف إضفاء جو من السعادة على جميع القاطنين في دولة الإمارات العربية المتحدة، ضمن خطط مدروسة و مناسبة للأهداف المستقبلية للإمارة دبي، ومرتكزة على نتائج المسح الشامل لجودة حياة الطلبة.
و سيتم تنفيذ المسح في الفترة بين الأول من نوفمبر – 30 نوفمبر الجاري، بدعم أكثر من 243 رائداً لجودة الحياة من الفرق المدرسية في دبي، و باللغتين العربية والإنجليزية لقياس جودة الحياة الاجتماعية والعاطفية والسعادة، والعلاقات المدرسية، والصحة البدنية وأنماط الحياة، والأنشطة التي يقوم بها الطلاب ما بعد المدرسة، ومقدار ملائمة التربية الأخلاقية لمواقف الحياة الواقعية،والتعرف على مهارات الطلاب و مدى اندفاعهم، وإرشاد طلبة السنوات النهائية بشأن العمل و الدراسة، وتحديد مستوى التعلم الذاتي وطرق استخدام التكنولوجيا المدرسية و أهدافها، ومواكبة جميع النقاط المتعلقة بجائحة كورونا وتأثيراتها المختلفة على الطلاب.
ومن ناحية أخرى، انطلقت النسخة الثالثة من استبيان جودة الحياة للكوادر الدراسية في مطلع الأسبوع الحالي، وشملت 20 الف كادر تدريسي ومعلم.
وقال رئيس مجلس المديرين مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي الدكتور عبد الله الكرم: " إن التعليم الذي يستند على جودة الحياة لا يهيئ الطلاب لحياة من الاختبارات، وإنما لخوض اختبارات الحياة، وخلال العام الحالي واجهنا أحد أكبر الاختبارات على الإطلاق في ظل جائحة كوفيد -19 ليس أداءنا الأكاديمي فقط هو ما ساعدنا على تجاوز التحديات التي أوجدها هذا الاختبار، وإنما مرونتنا وتكاتفنا معاً وتفاؤلنا وعلاقاتنا مع الآخرين".
وتابع الكرم: " لطالما كانت جودة الحياة مهمة، لكننا أدركنا خلال الشهور القليلة الماضية بأنها أكثر أهمية من أي وقت مضى، مشيراً إلى أن المسح الشامل لجودة حياة الطلبة ، واستبانة جودة حياة الكوادر المدرسية في نسختهما الحالية لهذا العام سيمنحان لطلبتنا وللكادرين التعليمي والإداري في المدرسة الوقت والمساحة الكافية للتفكير بعمق في جودة حياتهم، كما سيوفران لكل مدرسة البيانات التي قد تحتاجها لمواصلة الارتقاء بجودة حياة طلبتها ومعلميها وموظفيها، آملين أن تشجع المدارس كوادرها وموظفيها على المشاركة في الاستبيان ، وأن يشجع المسح أولياء الأمور على التحدث مع أبنائهم عن جودة حياتهم بشكل عام".
ويساهم المسح الشامل في توفير معلومات كافية وتفصيلية لصناع السياسات و مديري المدارس، بما يرفع مستوى العمل على الاهتمام بصحة الطلبة و جودة حياتهم، بشكل يتوافق مع مكانة دبي باعتبارها المركز الإقليمي للشبكة الدولية للتعليم الإيجابي.
وتتحصل كل مدرسة على تقرير خاص بها يبين جودة حياة طلبتها بمنهجية تعتمد الشفافية والخصوصية، ما يساعدها على تقدير وفهم مشاكل طلابها، واعتماد الطرق المثلى لتحسين جودة حياة الطلبة و إسعادهم، على أن يتبع التقرير إنشاء ورش عمل لمناقشة البيانات و تحديد الإمكانيات المتاحة لتقديم أفضل الخدمات بهدف تحسين جودة حياة طلبتها و إسعادهم. | ||
السابق | الخبر الحالي: 13840 | التالي: 4 مستويات للمخالفات السلوكية و11 إجراءً تأديبياً في مدارس أبوظبي |
القسم: التربية | ||
القسم الفرعي: أخبار | ||
الفصل الأول | ||
العام الدراسي: 2020-2021 | ||
تاريخ إضافة الخبر: 2020-11-03 | ||
عدد المشاهدات: 2352 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-10-08 15:01:04 | ||
تمت إضافته بواسطة: Sousan |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
أخبار (287 ملف) |
الامتحانات (249 ملف) |
المدارس (182 ملف) |
الدوام (77 ملف) |
المناهج (38 ملف) |
رياضيات (23 ملف) |
الصحة (22 ملف) |
مناهج عربية (21 ملف) |
علوم (18 ملف) |
الإمارات (15 ملف) |
اجتماعيات (15 ملف) |
لغة عربية (14 ملف) |
التعلم عن بعد (12 ملف) |
لغة انجليزية (11 ملف) |
تربية اسلامية (9 ملف) |
فيزياء (5 ملف) |
غير ذلك (5 ملف) |
كيمياء (4 ملف) |
تصميم (4 ملف) |
الجامعات (3 ملف) |
برنامج تمكين (3 ملف) |
السفر (3 ملف) |
التربية الأخلاقية (2 ملف) |
رياضة (2 ملف) |
تربية أخلاقية (1 ملف) |
التعلم (1 ملف) |
الجوائز (1 ملف) |
أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: التربية - أخبار - الفصل الأول | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
المرشد | ️ 5 |
الاصطناعي | ️ 4 |
الدليل، | ️ 4 |
رائد | ️ 3 |
الأداء | ️ 3 |
أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في أخبار | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
لغاية | التربية | ️ 9 |
أداء | الامتحانات | ️ 9 |
keys | التربية | ️ 9 |
book | الامتحانات | ️ 9 |
تعليمات | المدارس | ️ 7 |
أحدث ملفات أخبار, الجوائز, الفصل الأول |
---|
1. فتح باب التقدم لجائزة التميز من فئة المعلم المتميز 20192020
تاريخ ووقت الإضافة: 2019-10-22 15:14:45 |
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
أخبار (287 ملف) |
الامتحانات (249 ملف) |
المدارس (182 ملف) |
التربية (160 ملف) |
الدوام (77 ملف) |
المناهج (38 ملف) |
رياضيات (23 ملف) |
الصحة (22 ملف) |
مناهج عربية (21 ملف) |
علوم (18 ملف) |
الإمارات (15 ملف) |
اجتماعيات (15 ملف) |
لغة عربية (14 ملف) |
التعلم عن بعد (12 ملف) |
لغة انجليزية (11 ملف) |
تربية اسلامية (9 ملف) |
فيزياء (5 ملف) |
غير ذلك (5 ملف) |
كيمياء (4 ملف) |
تصميم (4 ملف) |
الجامعات (3 ملف) |
برنامج تمكين (3 ملف) |
السفر (3 ملف) |
التربية الأخلاقية (2 ملف) |
رياضة (2 ملف) |
تربية أخلاقية (1 ملف) |
التعلم (1 ملف) |